(校园生活)英语口语对话,四人组怎么写,够成一个情景,急急急

如题所述

背景为中午下课,A:下课喽,吃饭去有谁一起的吗?B:我我我,一起去吧,不知道今天食堂有什么菜,C:食堂的菜还不就是那几样,换来换去没什么变化。D:不是的哦,据小道消息,今天食堂出现了新菜品,你们猜猜是什么,A:红烧肉?B:不可能,红烧肉几乎不会出现在食堂,应该是辣椒炒肉吧,C:我觉得可能是时令蔬菜,不可能是肉的。AB:额,,,好真实啊,D:哈哈,那我告诉你们,这次啊,还真是肉类。怎么样,惊喜不,C:不可能吧,真的吗???AB:就是就是,几乎不可能。D:那为什么不去看看呢,走吧,我也要吃饭去了,一起去吧。C:加我一个,我也要去看一看
大概内容就这种的吧,我只负责写对话,不负责翻译,翻译本人办不到→-→追问

能不能换另一个题材

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(校园生活)英语口语对话,四人组,急急,构成一个情景
对话情景很好选,比如学校运动场,去教室的路上,这些情景都可以。

英语大学生活对话(四人组)
A: How have you been? It had been quite some time since we last met.B: I am fine thank you. Let me introduce to you. This is my classmate, C .A: Nice to meet you C. I am A. I'm a psychology student.C: Nice to meet you too A.B: Our exam is over. How ab...

六年级下册英语口语考试4人小组情景对话
1.- I‘m feeling tired, doctor.- Have a good rest and then you‘ll feel better.2.- How are you feeling today?- I‘m feeling even worse.3.- Doctor, she is not feeling well.- Nothing serious, I hope.4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?

小学英语老师新学期计划书范文6篇
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语...

大学生英语口语关于音乐的情景对话
四个人那就Allen Brain Cindy Doris好了。人设:Allen喜欢流行音乐,关注欧美乐坛;Brain喜欢摇滚,是个愤青;Cindy喜欢乡村音乐,Taylor Swift的脑残粉;Doris比较高冷,都是听Amy Winehouse这种病态爵士的。Allen: Hi fellas, have you heard that taylor swift broke up with her last boyfriend, again,...

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