弹弓上的少年阅读抒发了什么?
1.“毫不介意”和“三个早晨则说明说明少年劝吴王的决心很坚定。2.从这段话你体会到少年时一个勇敢、机智的人。3.少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀...
螳螂捕蝉片段的阅读答案
毫不介意:露水沾湿了他的衣裳和鞋子。三个早晨则说明:他在花园里转了三个早晨。从这段话你体会到少年时一个爱国 、不顾自己身体的人。
螳螂捕蝉阅读片段的答案
1.1~2起因 3~11经过 12结果 2.沾湿（弄湿） 毫不介意(毫不在乎)3.清晨(时间) 王宫花园（地点） 少年有恒心（说明了） 少年是个坚持不懈 机智勇敢的人 少年用螳螂捕蝉黄雀在后的故事，在吴王不生气的情况下巧妙地说了一个道理，打鸟只是一个幌子。
““转来转去”“毫不介意”“一连转了三个早晨”这些词语能不能去掉...
不能去掉。因为这些词充分的体现出了少年为了能够更好地、更成功地劝说吴王，而一直在耐心地等待着机会，不怕吃苦，一心只想劝说吴王，其他的都没放在心上的决心与勇气和智慧。
语文课文《螳螂捕蝉》教学反思
对少年的描写,能体现其智勇双全的,在文章的第三自然段,“毫不介意”和“一连转了三个早晨”,教学中,我在此处略花时间,在朗读和述说中让学生明白了少年的坚持和聪慧。 教学本篇文章,我们没有必要斟酌其真实性,目的是透过课文的语言文字,品评其背后隐藏的现实的教育意义,这才是最重要的。在课堂教学中,我引导...
螳螂捕蝉的课文内容和题目联系
一心想要得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着危险，告诉我们不能向螳螂捕蝉那样，要学会顾全大局。如果我回答错了，我感到抱歉，我们也是刚刚学完这个，我根据我自己的理解写的，希望能帮到你！
哪里有鲁迅《我们怎么样做父母》的原文?
第二,对于家庭问题,我在《新青年》的《随感录》⑷(二五,四十,四九)中,曾经略略说及,总括大意,便只是从我们起,解放了后来的人。论到解放子女,本是极平常的事,当然不必有什么讨论。但中国的老年,中了旧习惯旧思想的毒太深了,决定悟不过来。譬如早晨听到乌鸦叫,少年毫不介意,迷信的老人,却总须颓唐半天。虽然...
鲁迅---《弟兄》
白问山却毫不介意,立刻戴起玳瑁边墨晶眼镜,同到靖甫的房里来。他诊过脉,在脸上端详一回,又翻开衣服看了胸部,便从从容容地告辞。沛君跟在后面,一直到他的房里。 他请沛君坐下,却是不开口。 “问山兄,舍弟究竟是……?”他忍不住发问了。 “红斑痧。你看他已经‘见点’了。” “那么,不是猩红热?”...
“转来转去”“毫不介意”“一连转了三个早晨”这些词语能不能去掉?为...
要看具体用在什么地方了
天机第四季的最后一段是哪一段话
只有童建国小心地走上去,用泰国话问道:“你从哪里来?”年轻的僧人抬起头来,似乎毫不介意他们的存在,也不介意旁边躺着的三具尸体,用泰国话轻声地回答:“未来。”随后,森林僧嘴里念出一个奇怪的音:“apara^nta。”此话大家都没有听懂,童建国也觉得这不像是泰国话,只有孙子楚睁大了眼睛,大声道:“未来!这句话...
