父母回家就希望我们做作业是希望我们能好好学习以后学有所成，外出限时是担心我们安全，不让我们接触他们觉得不好的同学或朋友是想我们谨慎交友，让我们做家务是想早点让我们独立学会以后必须做的事，免得以后自己过日子了什么都不好也不懂得吃苦害自己自己受罪，我算个例子，不让做这样做那样是想让我们知道什么该做什么不该做，什么是好什么是坏，让我们养成好的习惯学会做人的道理。不让我们早恋一是怕耽搁学习主要的是自己太小不懂社会更不懂感情也没经历过感情伤害到自己也伤害到对方，想看成绩好坏是想看我们努力的结果，就像挣钱一样一分付出一分收获，努力了不一定会得到好的回报，但没努力是一定得不到回报的。如果你是父母你会怎样做呢？怎样管你的孩子呢？你也会像你父母现在一样这样管你的孩子，你孩子也会像你现在这样你对你父母的看法
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-11-21
这篇作文主要讲的是一种特殊的“换位思考”。相信大家都知道换位思考是什么意思，就是不知道特叔叔怎莫回事。下面，就让我为你们解开这个谜题。
和水“换位思考”
如果我是水，我会放声哭泣，为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我会大声倾诉，因为，污水污染了我洁白纯净的面貌。
如果我是水，我会奋起反抗，用洪水警告人类不要排放废水。
二、和动物“换位思考”
如果我是灭绝生物，我会教育人类，为什么我们旺盛的时候不珍惜，灭绝后再懊悔有用吗。
如果我是濒危生物，我会愤怒地问人类，当初你们破坏生态环境的时候，想过我们吗。
如果我是旺盛的生物，我会以害怕的的心情想，人类还在破坏，我们也快离开这个世界了。
和水“换位思考”
如果我是水，我会放声哭泣，为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我会大声倾诉，因为，污水污染了我洁白纯净的面貌。
如果我是水，我会奋起反抗，用洪水警告人类不要排放废水。
二、和动物“换位思考”
如果我是灭绝生物，我会教育人类，为什么我们旺盛的时候不珍惜，灭绝后再懊悔有用吗。
如果我是濒危生物，我会愤怒地问人类，当初你们破坏生态环境的时候，想过我们吗。
如果我是旺盛的生物，我会以害怕的的心情想，人类还在破坏，我们也快离开这个世界了。
第2个回答 2010-06-20
你将来想怎么教育你的孩子？就从对孩子未来生活的憧憬开始，最后说下自己的现状，对比后得出自己将来应该怎么做（不包括你生孩子的事情）本回答被提问者采纳
第3个回答 2010-06-20
不知道你多大了.这要和年龄有关啊.看你成熟吗.要是成熟这作文好写
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