越讲道理孩子反而越和你对着干，是怎么了？

孩子天生就具有强烈的好奇心，禁果效应在孩子身上尤其明显。对于孩子来说越是被禁止的东西，他们想要尝试的欲望越强。

好奇心无所谓好坏，用在好的方面它就能起到积极的作用，用在不好的方面，它也会产生推波助澜的影响。禁果效应是一把双刃剑，既有积极的作用，也有消极的作用。只要能巧妙、恰当地利用禁果效应，那么在处理某些事情时就会达到意想不到的良好效果。

在培养孩子的时候，父母懂得了如何正确、有效地利用孩子的好奇心理，就能达到很好的教育效果，孩子也能按照父母的期望去学期望去学习。

孩子的原始安全感，是父母给予的，会影响孩子的一生。父母如果没有能力照顾自己的孩子，孩子就会缺乏安全感。很多父母觉得自己照顾孩子是有十足把握的，但是他们不知道自身的焦虑也会给孩子带来情绪障碍。　　

“讲道理”是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。孩子教育的基础是研究心理，知道孩子的想法、内心，就能更好的做到为孩子着想，达到更好的教育。儿童的身心健康发展以及身心健康发展的教育，直接关系到儿童的健康成长。

孩子当然要教育，但以大道理压人，强迫孩子接受来自家长口头的“道理”，这是在使蛮力，是思维懒惰和粗糙的表现，不但无助于问题的解决，反而会使问题之扣越系越复杂，越系越死。