文言文翻译的6个基本方法
栏目：其他专业问答 发布时间：2020-10-27 16:56:24 阅读：89
文言文翻译的6个基本方法是：一增二删三调四留五扩六缩，一增是指增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。二删是指删除古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，三调是翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式。四留是保留古今意义相同的词、专有名词、国号等。
一增
1、增补原文省略的主语、谓语或宾语。
2、增补能使语义明了的关联词。
二删
就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。
三调
就是调整，在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。这就需要调整语句语序，大体有三种情况：
1、前置谓语后移
2、后置定语前移
3、前置宾语后移
四留
就是保留，凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等，在翻译时可保留不变。
五扩
就是扩展。
1、单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。
2、言简义丰的句子，根据句义扩展其内容。
六缩
就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。
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文言文翻译的6个基本方法是：一增二删三调四留五扩六缩，一增是指增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。二删是指删除古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，三调是翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式。四留是保留古今意义相同的词、专有名词、国号等。
一增
1、增补原文省略的主语、谓语或宾语。
2、增补能使语义明了的关联词。
二删
就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。
三调
就是调整，在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。这就需要调整语句语序，大体有三种情况：
1、前置谓语后移
2、后置定语前移
3、前置宾语后移
四留
就是保留，凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等，在翻译时可保留不变。
五扩
就是扩展。
1、单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。
2、言简义丰的句子，根据句义扩展其内容。
六缩
就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-07
要读懂文言文，必须要先把文言文翻译成现代文呢？如不能把文言文翻译成现代文，在理解起来，难度就会相当的大。所以，这一次，我将重点给大家讲述，如何翻译文言文。后面会有几个小练习，希望能帮助你深刻了解。只要你掌握这些文言文翻译的方法，在以后的学习中，都会有非常大的作用。在讲方法之前，或许大家有几个疑问：古人说话，用的是我们今天学习的文言文吗？为什么文言文言简而义丰呢？
其实，古人说话，虽不像我们今天说的是大白话，但也差不多。只是，古代没有录音机、摄像机，没能够留下音频视频资料，不能够确证罢了。我们今天所看到的，都是古人写的文字，因为一些客观条件的限制，比如，东汉蔡伦之前，没有纸，古人最先写字，都写在龟甲兽骨上，刻的难度很大，自然需要字越少越好。后来写到竹简木简上，难度低一些，但依然很麻烦啊。再后来有的写到丝绸、布上面，造价又比较高。
所以，慢慢地，就形成了文言文言简义丰的特点。
也就是说，文言文是古人的书面语，古人在阅读的时候，也需要一个翻译的过程。
书归正传，我们今天来学习文言文，该怎么样来翻译呢？
一、文言文翻译的两种基本方式：直译和意译
1.直译
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。举一个我们以前在做练习中做过的例子：
见一黄雀为鹏枭（chi xiao）所搏，坠于树下，为缕蚁所困。（成语“黄雀衔环"）见，看见；为……所，表被动；博，搏斗，击打；坠，坠落；为……所，表被动；困，围困。
这样，逐字逐句翻译过来，就是：（杨宝）看见一只黄雀被鹏鹰（专用名词，可不翻译）击打，掉落在树下，又被缕蚁围困。
2.意译
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
比如，大家比较熟悉的一首诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还”（王昌龄《出塞》）。直接翻译过来就是：秦朝明亮的月光，汉朝的边关。你看，这是不是不知所云呢？所以，这里，我们就要根据意思进行翻译：秦朝明亮的月光照着汉朝的边关。
是不是依然不通？秦朝的明月怎么去照汉朝的边关呢？其实，这里的翻译，就要在根据意思，来进行调整：秦汉时期的明月，照着秦汉时期的边塞。
大致了解了两种基本的翻译方法之后，我们还要知道，这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。本回答被网友采纳
其实，古人说话，虽不像我们今天说的是大白话，但也差不多。只是，古代没有录音机、摄像机，没能够留下音频视频资料，不能够确证罢了。我们今天所看到的，都是古人写的文字，因为一些客观条件的限制，比如，东汉蔡伦之前，没有纸，古人最先写字，都写在龟甲兽骨上，刻的难度很大，自然需要字越少越好。后来写到竹简木简上，难度低一些，但依然很麻烦啊。再后来有的写到丝绸、布上面，造价又比较高。
所以，慢慢地，就形成了文言文言简义丰的特点。
也就是说，文言文是古人的书面语，古人在阅读的时候，也需要一个翻译的过程。
书归正传，我们今天来学习文言文，该怎么样来翻译呢？
一、文言文翻译的两种基本方式：直译和意译
1.直译
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。举一个我们以前在做练习中做过的例子：
见一黄雀为鹏枭（chi xiao）所搏，坠于树下，为缕蚁所困。（成语“黄雀衔环"）见，看见；为……所，表被动；博，搏斗，击打；坠，坠落；为……所，表被动；困，围困。
这样，逐字逐句翻译过来，就是：（杨宝）看见一只黄雀被鹏鹰（专用名词，可不翻译）击打，掉落在树下，又被缕蚁围困。
2.意译
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
比如，大家比较熟悉的一首诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还”（王昌龄《出塞》）。直接翻译过来就是：秦朝明亮的月光，汉朝的边关。你看，这是不是不知所云呢？所以，这里，我们就要根据意思进行翻译：秦朝明亮的月光照着汉朝的边关。
是不是依然不通？秦朝的明月怎么去照汉朝的边关呢？其实，这里的翻译，就要在根据意思，来进行调整：秦汉时期的明月，照着秦汉时期的边塞。
大致了解了两种基本的翻译方法之后，我们还要知道，这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。本回答被网友采纳
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