急求8篇作文 悬赏

1.关爱 500字左右
2.城市记忆 600字左右
3.假日小队活动小结 200字左右
4.探究"低碳交通"结题报告 300字左右
5.世博游览感悟 300字左右
6.孝心活动感受 100字左右
7.为家人准备2菜1汤感受 150字左右
8.阳光体育感受 150字左右

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

在中国许多城市中，上海无疑是个异类，各国公民在这里汇聚，各种思想在这里碰撞，上海就像一个身穿旗袍的舞女，摩登而不失优雅，踏着时代的节拍，一次又一次华丽地转身，但古韵却不曾消失。
在我看来，上海最美丽的风景不是外滩那争奇斗艳的外国博览会，也不是陆家嘴那鳞次栉比的摩天大楼。石库门，才是最美的风景，她是城市生活的完美诠释。
风叩着黑漆大门上的铜门环，一盏昏黄的灯在厢房的窗柃上摇曳，顽皮的孩子老杨松木楼梯板上蹦跳，只呀有声。弄堂远处飘来悠远的“桂花赤豆汤——甜酒酿”的吆喝，这是石库门的风景。是久远但永远不会被忘怀的声音。
上海石库门不同于北京四合院的“土”，她的出现是那个“华洋杂处”的上海城市生活的一个写照。从她的建筑样式上就可以看出这是一种“中西合璧”文化的混合体。门和房间，天井的布局时中国传统建筑的格局，但二楼的窗户与门头的石刻门券却透露出西式洋房的装饰风格，石库门在诞生之初，是整幢出售的，要买得起，需有些“身价”，从四十年代开始，每幢石库门差不多是四方杂处，“七十二家房客”，上海人亲切地把其称为“弄堂”，散落在城市的各个角落，这些弄堂犹如其形状——“品”字形，折射出岁月的变迁与城市人的生活百态。
前楼客堂左右的厢房与亭子门构成了石库门最基本的元素，这种特殊的房屋结构形成并造就了老上海人的生活方式与相互关系，孕育了无数老上海人的童年，各家各户似是一个大家庭，互相关照，守护。隔墙有耳，楼上楼下只要一声招呼，左邻右舍得人马上会过去帮忙，这家小囡病了，隔壁阿婆`代为照料，那家阿姨包了馄饨，定会每家送碗尝鲜。那是何等的温馨啊！
石库门之所以美好，是因为邻里之间热烈，融洽，她那带给人的宁静温馨的生活方式是农村的人所羡慕的，城市，之所以会让生活美好，是因为人与人之间交流紧密，人是社会性动物，需要交流，需要一份融洽的人际关系。正如奥涅格所说：“人，正如树枝与树干连结在一起一样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”石库门，作为上海这座城市的一部分，正是充当了这样的载体。石库门的出现，让城市真正地使生活变得美好。

我们的“南瓜乐园”假日小队成立于2009年7月，虽然时间不长，但队员们热情高涨，一直将投身社会实践、服务社会当做一件快乐的事儿。
寒假的假期很短，而且很多队员家庭安排了出行，我们好不容易抽出了几天休息时间安排了5次活动，加上开学初的植树活动，共6次。每一次活动我们都有着不同的感悟，从在南京图书馆做“小小图书管理员”的活动中，我体会到了劳动的辛苦与其价值；从植树活动中，我知道要想拥有美好必须先创造美好；从参观“可口可乐”公司的活动中，我知道一个产品的畅销，是需要有严格的生产和销售标准的；从义卖中，我知道了“人人为我，我为人人”的人道主义精神；从“低碳生活”系列活动中，我知道了美好的环境其实是靠你我的努力。
每一次活动都存在着或大或小的困难，因为很多事儿对于我们来讲都是“第一次”。义卖时羞涩的脸，嘴巴也难张开；摆书时满脸的汗，看着带病而来的李可欣痛苦的表情，我们真想放弃；植树时潮湿的泥巴沾满我们双脚，想迈一步都难；宣传“低碳生活”时被拒绝的我们也想过哭泣。但是所有的困难我们都克服了，现在想想只有甜蜜。
我们觉得生命的长短其实与时间无关，而是和其经历与感悟有关，仅管小小的我们很稚嫩，伟大的抱负也许谈不上，但我们想让每天充实，做一个对社会有用的人。

世界博览会被称为经济、文化、科技领域的奥林匹克盛会，留下了人类在文明与科学之旅中的许多辉煌，现代社会的不少概念和活动方式都是从世博会开始或从世博会中得到启发而形成的。世博会是一次科学的大会，2010年世博会在中国。
上海举办，有利于进一步培养我们的科学精神，让我们亲身感受科学之光。相信上海世博会必定会促进自然科学和人文科学的发展，创造更美好的生活。
为了精彩的2010，我愿意为上海的未来出份力，哪怕只是栽下一棵小树，让参加世博会的外宾在上海感受到：这是一座森林城市，无污染的城市，文明的城市。我准备在明年植树节之际，在居民楼附近种一些小树苗，希望更多的市民也积极参与美化家园的行动。
2010年，我会和我的家人一起，看一看繁华的大上海。我相信2010年世博会，会带给上海更加繁荣昌盛的未来。
我将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动，我将与世博共同成长，与城市共同发展，为上海的发展贡献自己的努力，与上海携手共前进。

常听到咿呀学语的孩子在回答别人的问话时会说爸爸妈妈的名字，属相等，可到了一二年级，谈起自己的父母，大部分孩子却还停留在学说话的水平。平时教学中，好几届低年级学生问起他们父母的生日，说得出口的寥寥无几，谈起父母的爱好，好多学生这样介绍：我妈妈喜欢打麻将。爸爸最爱睡懒觉。孩子们啊，爸爸妈妈含辛茹苦地把你们养大，安排好你们每天的吃穿住行，关注你们的喜怒哀乐，可你们对自己的父母知之甚少，学会关心体贴父母又从何谈起呢？
通过《懂你》一课的教学活动，我引导学生从几个层面去了解父母，感受父母的爱子之心，学会关心、体贴父母。
第一层面是了解父母的年龄、生日、属相、工作、爱吃的食物等，填写“父母小档案”。在这个准备活动中，学生们都回家做了详细的询问、调查，很多家长告诉孩子最大的愿望是家庭幸福，孩子健康，学习优秀。孩子们倾听父母的心声，也从中了解了父母工作的辛苦和对家庭、对孩子的爱。课上介绍自己的父母，既督促他们把调查的内容牢记于心，又增加了学生对父母的敬爱之情。
第二层面是读懂父母的关爱。从一个经典小故事《妈妈喜欢吃鱼头》说起，让孩子们回忆爸爸妈妈关心疼爱自己的事例，明白要真的了解爸爸妈妈，我们还要真正用心去感受，体会到他们给我们的无私的爱。
为了纠正有些学生对父母的片面认识，第三层面，通过辨析来引导学生正确理解、学会宽容父母的缺点和过失，夸夸自己爸爸妈妈的优点。
在这个环节中，学生们有的夸妈妈温柔漂亮，勤劳能干，有的夸爸爸聪明手巧，乐于助人，个个为自己的父母感到自豪。
第四层面，在全面了解父母的基础上，创设“今天是妈妈的生日”、“爸爸回家时心情不好”等情境，引导学生说说做做，使学生认识到做个有孝心的孩子，就要从平时的小事做起，学会关心体贴父母，学会问候祝贺，不给父母添烦，用实际行动报答父母的恩情。
第五层面，通过摘七色花瓣，做感恩卡的游戏，请学生为父母送上美好的祝愿。在美丽的七色花瓣上，有的学生写道：“妈妈，祝你永远年轻漂亮！”有的学生写道：“妈妈，我要认真学习，不让你再为我的学习担心。”最感人的是班上一个单亲家庭的孩子写下的心愿，他平时是个学习、行为都差的学生，总认为爸爸妈妈都不爱自己了，课上却含着泪写道：“爸爸妈妈，我知道你们都还爱我，你们复婚吧，别让我像一棵孤单的小草。”写完后，他又悄悄地问我：“老师，这片七色花瓣真能帮我实现心愿吗？”我不能给孩子许诺什么，但看到他感受能到父母的爱这就够了。相信课后孩子们把“感恩卡”送给自己的父母时，定是无比温馨的一刻。

随便说两个菜吧：青椒，洋葱和肉丝拼在一起炒（这道菜很适合吃饭，比较下饭）青菜和木耳（这道菜口感好，而且对血管好）紫菜蛋汤（紫菜是平喘止咳的，多吃点对人是有很大好处的）这个做都很简单。
1.先把洋葱切成细丝，然后用开水过一下，而后挤掉水份，青椒和肉也切成丝。在锅里放上一点油，等热了以后，把肉丝倒进去，滴几滴黄酒，而后倒点醋去腥，再倒点酱油，大约一分钟以后，倒入洋葱炒一下，再过一分钟这样，倒入青椒，翻炒一下，放入盐，味精就可以起锅了。
2 将木耳用温水泡大约一个小时（这个要提前做）而后切成小块，青菜切成大约一寸左右，在锅里放入油（油要稍多点）等油热了以后，将青菜放入锅里煸炒，大约二分钟左右（青菜稍稍变色就行）放入木耳再炒一下，放入盐，味精，就可以起锅了。
3 在锅里放点油，热了以后冲入开水，沸了以后，将紫菜倒入锅里（是免洗的），开了以后放入适量盐，然后将鸡蛋打下锅，用锅铲划开（也可适先搅匀），开锅后就可以了（不用放味精）。

近年来，我国青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近60％，高中生为76％，大学生高达83％。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。

针对这些问题，我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议，今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”，力争用3年时间，使85％以上的学生能做到每天锻炼一小时。中共中央、国务院还首次就增强青少年体质专门下发文件。
北京市育英学校小学部校长杨靓说：“‘阳光体育’要贴近学生、便于实施。取材于体操的双手倒立就是从一个富有挑战性的小动作开始，培养学生的体能、心理和协作精神。”
在育英学校小学部，每个年级都根据学生的年龄特点和身体发育需要设计不同的运动方式，如跳绳、踢毽子、抖空竹、推铁环等。在开展运动前，学校会尊重学生和家长意见，由学生自主选择运动内容。
体育教师用检测脉搏的方式，帮助每个学生调整运动强度，以求达到最佳锻炼效果。一段时间以来，学生身体协调性和灵活度明显增强，体育课上的伤害事故发生率明显降低。 原来学校举行升旗仪式时，经常会有同学晕倒，现在几乎没有了。
我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。现在，国家号召广大学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。
北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授指出，体育磨炼人们的意志，体育教育对于我国年轻一代独生子女意义重大

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