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我要上一节六年级下册数学(人教版)公开课,什么内容合适?
如题所述
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相关建议 2011-03-24
要看进行到哪一课,慢的话,上正比例与反比例,这些内容学生们接受的比较快,快的话,就上比例尺那一刻,学生们对新学的知识总是很感兴趣,接受起来也快
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其他看法
第1个回答 2011-03-24
上比例尺吧
第2个回答 2011-03-16
我也要上啊,也在考虑中
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