How different each person is; yet how much we all need to better use our capacities if we are to have our lives more as we sense they could be.
那个最后的as we sense they could be.应该有个省略吧。之前是在说,每个人是多么的不同,然而我们多需要更好的使用我们的能力,如果我们是要更加拥有我们的生活,后面怎么理解呢?之前我的理解有没有错误?
as引导什么从句?
1、as 从句表示的也是一件事情正在发生,另一件事也正在进行当中。但与 while 从句不同的是,as 从句用的一般不用正在进行时,而只是一般过去时。as 从句一般可以翻译成“边边”。例如:As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks.当我妈妈唱起那些老歌时,眼泪顺着她的脸颊...
as用来引导原因状语从句,那么它是什么意思?
as引导原因状语从句,表示的是双方都知道的原因。可翻译成既然,由于。 如:As it was getting late, I decided to book into a hotel. 因为天色已晚,我决定找间饭店投宿。 2、as引导非限制性定语从句,代替整个主句,对其进行说明。As代替后面的主句,在从句中做主语。 如:As might be expected, the response to...
帮忙翻译下,分析下句子结构还有as的用法,谢谢
as引导原因状语从句,译为“因为,由于”。systems differ in capabilities为主句,意思是系统的功能各不相同。整句话译为,系统的功能各不相同原因在于不同的主板和不同类型的平台组合各不相同。 请采纳回答
关于As引导的句子
1、As可以引导定语从句,翻译为“正如”,此时,as从句在前,主句在后。2、As可引导原因状语从句,翻译为“因为,由于”。3、As可引导时间状语从句,翻译为“当,随着”。4、As可引导方式状语从句,翻译为“按照”。5、As可引导让步状语从句,翻译为“尽管”。但注意,As引导方式状语从句时从句必须倒...
as引导的从句什么意思?
as…as其基本意思为“与……一样”,其中的第一个as副词,其后通常接形容词或副词(用原级),第二个as可用作介词(后接名词或代词)或连词(后接从句)。中间只能用形容词或副词的原级,不能用比较级或最高级。如果在第二个as之后使用独立的人称代词,一般说来用主格(较正式)或宾格(非正式)均可。如...
as的意思以及引导什么从句
as有很多词性,既然说引导什么从句 就只解释它做连词时的意思;例句都比较简单就不翻译了哦 1.译为:正如;引导非限定性从句,修饰整个主句或主句的一部分,有点儿类似插入语的用法,必须要用逗号隔开 eg.As you can see, we're still working..eg.We were sitting, as I remember, in a river...
as翻译为正如引导什么从句
As翻译为正如时,引导定语从句 1.As可以引导定语从句.有时可译为“正如”.此时,常常是as从句在前,主句在后。2.As 还可引导原因状语从句,“因为,由于”。3.As还可引导时间状语从句,“当...时”。4.As还可引导方式状语从句,“按照”。
as和which引导非限制性定语从句的区别
1. as引导的从句表示说话人的看法、态度、解释或评论 引导定语从句时,as仍具有“正如,像,由……可知”等意思,翻译时有时可不必译出。as定语从句常含有这些动词:see, know, hear, watch, remember, say, tell, show, expect, guess等,这类动词与as连用几乎成了一种固定搭配。as引导的此类...
as引导什么
1、表示「随着」「因为」「尽管」等三种词义时,as必然是连词,引导状语从句,即[as连词引导词+完整句子]时间\/原因\/让步状语从句 2、表示「作为」时,as必然是介词,表示「A =B」的关系,即A就是B,后接名词性成分组成介宾短语,做后置定语、状语或补语,即「as介词 +名词性成分,介宾短语-后置...
as翻译成随着引导什么从句
as引导非限定性定语从句时常位于句首,用逗号与主句隔开,表示“正如……”的意思。例如,As is known to everybody, the moon travels round the earth。这种从句可以灵活地位于先行词之前、之后或中间。as还可以引导时间状语从句,强调两个动作同时发生或先后发生,或表示“随着”。例如,As I was ...