高三数学一轮复习

一轮复习主要是根据老师所讲，进行全面的复习巩固。对于还没有建立知识结构的同学来说，这是一个非常好的时机。
首先，一轮复习，应该是有一本参考书，其中涵盖各种经典题目的，如果，能把每一题都消化，相信以高考的程度，万变不离其宗再怎么翻新，说到底也就是对经典题目的改造组合……对于刚经过高三的我来说深有体会，最后会发现，就是那那些题。不过，要想做到这一点，几乎是很难的。
其次，对老师所讲的，要认真听。老师一般都会为学生归类，这也是知识结构。
自己，要对只是分类记忆，比如三角函数的各种解法，和相应题目的特点，要举一反三。多做题，这是真理……一轮重视知识点，等到了二轮三轮，再会对试卷的各种题型分类分析，比如，就福建高考来说选择题题型会有集合，流程图，排列组合……大题第一题一定就是三角函数等等，到后面再按题型来复习，一轮是打基础很重要。
对于解不出来的题目，应该庆幸，在高考前见过，记住其解法，也是一种收获。如果什么都会，还复习干什么……最后希望你高考成功……本回答被提问者和网友采纳

找一份数学高考大纲，在找一本比较详尽的大纲解析，按照大纲，把所有的知识点全部复习一遍，然后做各个知识点相关的训练题，这一遍需要你做到把所有的知识点都吃透，找到自己不熟悉以及不知道的知识点；第二遍重点弄自己不会的知识点，并做相关的习题。两轮之后，就差不多构建出知识骨架了。

高三数学第一轮复习课件：同角三角函数的基本关系.pps

高三数学第一轮复习课件：同角三角函数的基本关系.pps一轮，三角函数高三数学第一轮复习课件：同角三角函数的基本关系.pps

【数学】2010届高三数学一轮复习：基本算法语句

......9~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料第16讲 基本算法语句经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程数学，一轮理解几种基本算法语句——输入语句、输出语 ...

高三数学第一轮复习第3讲函数的概念训练题.doc

......C． D．5．函数的值域是（ ）A．[0高三函数复习，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，高三三角函数复习将的图象绕原点顺时针方向旋转90°后得到另一个函 ...

04-05年上学期高三第一轮复习数学：不等式（附答案）.doc

......A．c≥b＞a B．a＞c≥b C．c＞b＞a D．a＞c＞b2．设a、b为实数一轮，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，不等式的最小值为 （ ）A．6 B． C． D．8 ...

函数与方程--2010届高三数学一轮复习必备精品（新课标版）

......9~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料第6讲 函数与方程一．【课标要求】1．结合二次函数的图像高三函数复习，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，高三函数复习题从而了 ...

高三第一轮复习数学：圆锥曲线1（文）（附答案）.doc

......十、圆锥曲线（1）（文）第I卷（选择题圆锥曲线，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的4个选项中，一轮只有1项是符合题目要求的。）1． ...

高三第一轮复习数学三角函数同步和单元试题10套

......3．设θ为第三象限的角高三数学函数复习题，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的4个选项中，则必有（ ）（A）（B） （C）（D）4．若，高三函数复习则θ只可能是（ ）（A）第一象限角 （B）第二象限角 （C）第三象限角 ...

高三第一轮复习数学（文）：平面向量（附答案）

......A 平行四边形 B 菱形C 等腰梯形 D 不等腰梯形(3) 已知向量且‖一轮，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的4个选项中，则必有（ ）（A）（B） （C）（D）4．若，向量则= A B C D(4)已知点、 ...

空间几何体--2010届高三数学一轮复习必备精品（新课标版）

......09~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料第8讲 空间几何体一．【课标要求】1．利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形2010高三复习资料，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的4个选项中，则必有（ ）（A）（B） （C）（D）4．若，2010新课标卷作文认识柱、锥、台、球及其 ...

【新人教】【原创】二○○六－二○○七学年度高三数学第一轮复习《函数之函数的性质》（含答案）

......一、函数的奇偶性：1．定义：对于函数定义域中的任意一个高三数学函数复习题，2] B．[1，2] C．[－2，2] D．[－，]6．函数有反函数，且a＋b＝3，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的4个选项中，则必有（ ）（A）（B） （C）（D）4．若，如果满足__________，则称函数为奇函数；如果满足__________，高三函数复习则称函数为偶函数。2．判断函数奇偶性的 ...

详见：http://hi.baidu.com/watchbb/blog/item/a8c696ea3318c12f27979120.html

按我的经验，要多看书的目录，了解书的整体架构
对公式，概念要理解，最好能融会贯通
基础的东西全部掌握后，再去攻深题和难题
加油哦。。。