木然是什么意思
“这道题怎么还这样做，我已经说过这样不合理，你给我说说哪个是‘H ’哪个是‘L’” 我站在位置上一声不吭，两眼喷火，愤怒的望着老师，悻悻地坐下，当我想要思考这道题怎么做的时候，却分散了注意力，她凭什么这么说我，不就做错道题吗可是接下来的几天我的成绩在不断下滑，老师对我的失望我我也越来越没有信心，没停的暴风雨也如期而至，我越来越恨她，恨她的暴风雨，恨她的小题大做，甚至不想看见她。
在背概念的时候，我不会背，老师看着我，我也注视着她，老师眼里忽然飘过一丝异样，看了看门外，这种眼神停留的时间不长，但却使我明白了许多，那是老师对我的失望。我现在开始后悔，我为什么要恨她呢？是我自己不学好罢了，与她何干！这种眼神停留的时间不长，但它却刻在了我的心上，永远抹不掉。我想把它放在一个角落里，用尘土将它尘封，继续以前的日子，但怎么也忘不掉，它像是有远驻扎在我的心里！在这个季节里，别人的花都在悄然绽放，而我的自信与希望之花却在凋零，看着人的进步，其实，很无奈。
天阴沉着脸，我的心也如这天一般。因为那个眼神，我都没有睡好，这种反应是以前不曾有的。在这之前，我多想让老师觉得我有优点，但换来的却是更大的打击 但是我为什么不化这为动力呢？最好的鼓励不是表面性的表扬，而是用一把锋利的刀去触动她的内心深处，激发出她的潜力。
在这里，一缕阳光驱散了挥之不去的黑暗，于是生活充满光明与期待。
一个灰蒙蒙的阴天，我照常骑着自行车去同学家里串门，一路上一边用着手机听歌，一边吃着刚不久买来的一包零食，心情格外舒畅。突然，两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线，使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时，一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸，穿着干净整洁的衣服，长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后，男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢？”我心想，“难道要把零食扔掉吗？这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆，我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐，小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗？那衣服多难洗啊。”我一边想着，一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐，说：“老爷爷，这包零食给你尝尝吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望见自己那黑不溜秋的手，就急忙缩了回去说：“好孩子，没事，爷爷不饿，你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明，一下就想到了缘由，眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剥了皮，一见是粉红色的，就装着唉声叹气得说：“哎呀，怎么又是樱桃味的呀，我最讨厌这种味道了。老爷爷，你要不要呢？如果你也不要，那我就只好扔了它了。”老乞丐明白了他的意思，站起身来接过棒棒糖，还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来，就把零食放在他刚才坐的地方，飞快的跑了，好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了，我便叫住他问：“那位老爷爷你认识吗？为什么要把零食送给他？”“妈妈说我们要善于去帮助别人，那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗？”小男孩用他澄澈的眼睛看着我，把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。
我羞愧万分，走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此，我对帮助又有了新的认识。
有一天上课时,我禁不住偷偷地瞥了一眼放在课桌肚里的小说.老师发现了,他一边上着课,一边走到了我的身边,突然放大声音警醒我.我慌乱的望着老师,他也正在望着我,似乎在说是什么让我这样入迷.那样的眼神让我读出了老师对我的疑问与警告,以后上课我再也不敢开小差了.
我最怕到老师身边背课文,不是我背不上,到老师身边背书我会紧张.有几次就因为我在背书时,老师在望着我,滚瓜烂熟的课文却被我背得断断续续,老师提示了我好几次,我怪难为情的.后来,轮到我背书老师就不再望着我了,一连几次背书我都顺畅,内心也觉得老师并不可怕,胆子也大了起来.现在,只要我背熟了的课文,我都会一次通过老师的检查,老师望我我也敢望老师,在老师眼神的肯定与鼓励下,我变得勇敢了.
最让我记忆犹新的是一次上语文公开课.那天,教室里听课的老师很多,学习的课文是《两小儿辩日》,老师让我们研讨“‘孔子不能决也’说明了什么?”同学们议论纷纷,可是答案很多,课堂气氛很热烈也很紧张.我发现老师的眼神紧盯着我,我知道,老师希望我发表意见,那眼神里有希望,有信任,更有让我抓住机会好好锻炼一下的意思.我赶紧在脑海里组织了一下语言,把自己的想法表达了出来.尽管那次回答不是十分的好,可是,老师还是赞扬了我,在那么多的人面前讲话,我还是头一次.从此我觉得上课发言也没有什么,自那以后,我敢于大胆发言了.
现在,我已经深深的懂得,老师与我们学生交流的方式方法很多,可能是促膝谈心,进行思想交流,可能是一个眼神,一个温馨的微笑,一个手势,我们学生应当从中得到启发,搞懂老师的意思,你会得到很好的发展.
我特别注重我的老师们的眼神.
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那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了，那个眼神，久久不能忘怀。 --题记 雨下过之后，地面有些潮湿，空气中弥漫着一种无法言喻的味道，有些沉闷。走到2路车站牌旁，伸头张望2路车的车影。一袭白色忽然从眼前晃过。我转头寻找。是一位绽放着大大笑容的女孩，那双水灵灵的大眼睛似乎想要说什么的...
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又是一个金桔满枝的和谐的秋天，我的心依旧温暖如春!那一次，我记忆犹新， 那是老师的眼神，更是鼓励的眼神。日日夜夜，在我孤立无助时，卷入迷茫的黑夜时，她像一颗眨着眼睛的星星，多么温柔，多么恬静……我的手曾在一年前的秋天折断了，一个压天般的厄运顿时间砸向我。我的学习变得不便，我很...
初二作文:难忘那___的眼神 600~800字均可,选材要新颖,适合初中学生。拜 ...
世间，有善良的眼神，有赞扬的眼神，有批评的眼神，有失望的眼神。惟独，父亲的眼神是最“独特”的，它像沙漠里的一片绿洲，使我得到自信,它像山顶的一面彩旗，使你找到人生的目标。小时侯，我特别爱吃。有一次，我去邻居家玩，看见邻居家桌上有两个梨，我的食欲在操控我的思想，正好天气炎热，趁邻...
难忘那什么的眼神作文600字初中
难忘那慈祥的眼神作文600字初中如下：我暂搁下笔，转望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母亲慈祥的眼神。时光风华不了那段不需言语的情谊，爱渐变成了永恒。月考早已告一段落，可心头之阴霾却不曾挥散。我如同一叶折帆之舟，漫无目的地在海面上打转。依稀记得月考前母亲一双充满了信任和蔼的...
难忘那–––的眼神作文600字
难忘那坚毅的眼神 眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是用目光去观察，去感受世界。我们的目光或怀疑，或宽容，或信任。但是我却永远不能忘却你那坚毅的目光。寒假的一日，我极不情愿的被父亲拉到广场上去晨练。虽然是寒九隆冬，但是广场上依旧是人山人海。然而在这热闹非凡的...
题目为《难忘的眼神 》,初二600字作文 急急急急急急急急急
妈妈的眼神是那么坚定，那么充满了信任，她的眼神一下子是我平静下来，我说话开始流利了，最后我的演讲获得了极大的成功。从那以后，我一紧张就会想起妈妈当时坚定的眼神，我就变得不紧张了。妈妈的眼神一直在我的脑海中，激励着我前进。难忘老师的眼神 我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜...
那个难忘的眼神作文600字初一
我抬头，看向正在当裁判的张老师。像是有心灵感应似的，她也同时抬起了头，温柔地望向我，那眼神仿佛在对我说：“许志昊，你为此付出了那么多努力，难道要在此功亏一篑了吗？”在这温柔的注视下，我烦躁的心绪逐渐平复，记忆中那似乎被遗忘的朗诵稿重新被想起。我趁热打铁，又背诵了几遍，将自己的...
...的眼睛”为题写一篇作文. 补充题目.600字 急!
回答：那一双深沉的眼睛 小的时候,我很怕那双眼睛。总是试图躲过那眼神,避免与他直视,生怕遭到那双眼睛的责骂。那是一双怎样的眼睛:眼珠深陷进眼眶,眼角旁扎着深深的褶皱,眼皮如蜡黄般老化,染上褐色。如刀般锋利的眼神穿过浑浊了的瞳孔直射开来,透过磨旧了的大边框老花镜,划破你的肌肤,直射你的...
那凝望的目光600字作文
顿时，一股强大的暖流传遍全身，我兴奋地拿起小提琴，闭上眼睛，陶醉地演奏起来，那声音婉转悠扬，在教室里回荡。我陶醉在我的音乐世界里，想象着我爸爸那期盼的眼神，自由驰骋我的想象的翅膀，在音乐的王国里翱翔。为了这期盼的眼神，我准备了很久很久……一曲终了，我渐渐睁开了眼，看到评委那可爱的...
难忘的眼神素材作文600字
下面就是我给大家带来的难忘的眼神 作文 600字,希望大家喜欢! 难忘的眼神作文600字一 最难忘是你那温和的眼神,最难忘的是你那如花般的微笑,最难忘的是你那一次的眼神。 我还记得上学期期末考试返校发成绩的那一天,我满怀希望与憧憬,心想:“这回我一定能考好,肯定能进班级前10名。”到了学校,才发现事与愿...
