思路很简单
就是利用三角形的几何、也可以说是角度的关系
求出An横坐标的关系
第二问可以从第一步归纳出
也可以设an再用几何关系求啊a(n+1)
将a(n+1)用an来表示
第一问已经求出a1 了
就可以得出通项公式了
详细解答应该可以在以前的高考试题汇编的最后几道题有
应该 五年高考三年模拟 上有
不过照着思路去想
应该就可以做出来的 不会太难的
我记得以前第我一次没想出来
几天后再去想才弄出来的
加油哦！
相信自己
问一道数列题和圆锥曲线题
若A[n]=na+n(n-1)d\/2=a(d^n-1)\/(d-1)=B[n-6]我的思路是:先证明其解的有限性,再借助于计算机求解,因手工计算量太大了。(具体解决办法我还未找到)(这二道题已不是一般学生能完成的内容,作为研究性问题还不错,从题目上看,你也是数学行家,我的解答供探讨)...
【高中数学】 圆锥曲线大题一道求详解
(1)由题意得MA+MB=AP=2√2,有椭圆定义得，M的轨迹满足椭圆的定义。此时2a=2√2,a=√2,c=1,b^2=a^-c^1=1.所求椭圆方程为x^2\/2+y2=1.(2)由题意得cos∠BAP=cos∠BAM=2√2\/3,所以AM斜率k=√2\/4,方程为y=√2\/4(x+1)代入椭圆方程整理得 5x^2+2x-7=0 解得x=1或-7 ...
求圆锥曲线大题第二问过程
(1) x²\/4＋y²\/3＝1 (2) 设方程 y＝k(x＋1)，代入化简得 (3＋4k²)x²＋8k²x＋4k² - 12＝0，所以 x1＋x2＝ - 8k²\/(3＋4k²)，x1x2＝(4k² - 12)\/(3＋4k²)，因为 ∠AF2B＝π\/2，所以 F2A⊥F2B，则向量 ...
高中数学解析几何圆锥曲线大题真的是硬解就能解出吗?
然而，硬解并非万能钥匙。通解法，就像SCP·圣光之路，它提倡分类解题，更注重对圆锥曲线本质的理解和应用。例如，椭圆与直线方程的交点横坐标计算，涉及的知识点包括交点斜率、韦达定理和弦长公式，这些都需要初中几何的基础作为支撑。即使是对技巧有深刻理解的高手，也需要把基本概念内化于心，而非仅仅停留在...
求圆锥曲线解答题的几何问题代数化的具体方法,越多越好……
第二种方法是点差法。这种方法是将两个交点的坐标先带入圆锥曲线方程，然后进行做差，这样就会出现平方相减或相加的项，方便转化和化简，这里在化简和转化的过程中主要利用的是直线方程，因此貌似大部分题的参数都在直线中。这类题的计算量一般会比较大，在解题时可以使用一些小技巧简化计算。比如涉及到...
高中数学 《圆锥曲线》解题技巧归纳
（6)熟练掌握数学归纳法的原理并应用它解决个别“先猜测再证明”的探究类题型。（7)熟练掌握数列求极限的题型，尤其是通过化简让分母的指数比分子的指数高，以便n无穷大的时候分式等于0 2、圆锥曲线问题 （1)熟练掌握圆锥曲线的几何定义和准线定义，深刻理解“数形结合”的思想，这是解析几何的灵魂和...
高考数学时间如何分配?
解答题是高考数学中比较重要的一部分，主要考察学生的数学思维和解决问题的能力。基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。对于导数和圆锥曲线的大题，基础比较差的学生可以把部分时间匀到前面去做其他题目或者检查。如果题目比较难或者需要多个步骤才能解决，可以适当延长答题时间，但不要超过10分钟。附加...
数学别的问题都不大,就是圆锥曲线和导数拿不了高分,有啥技巧和方法么...
所以，掌握技巧是解决小题的关键。圆锥曲线的极坐标表示式有时候求斜率很好用（如果你们不学极坐标，也可以搜搜），参数方程用来求直线和圆锥曲线的关系、最大值问题也很好用。圆锥曲线要求记忆的方法和公式很多。导数小题一般简单，公式要记忆，有时候考抽象函数与导数的结合，可以换换思路，从导数定义入手...
高考数学大题的解题技巧及解题思想
7.注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。五、圆锥曲线问题 1.注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法；2...
请问高考数学最后两道大题怎么拿分
圆锥曲线有一个骗分策略，设出未知直线方程（有K的话一定要看K是否存在，尽量减少未知数的个数）与圆锥曲线的方程（这个一般在第一问中以求出）联立，消去未知数X或Y，得一关于Y或X的方程，再用韦达定理写出根与系数的关系。（一般圆锥曲线的题目到这里就有8分了）此时不想做就可以跳下一题了，非...
