作为一名新的幼儿园教师，让孩子喜欢你，是你努力的目标，为了实现这一目标，你可以通过以下几点：
第一，你要做到公平和真诚。班级里的孩子都来自于不同的家庭环境，具有不同的个性，行为表现和日常习惯，具有个体差异性，但是你要对他们一视同仁，对所有小朋友都给予理解和宽容，用真诚来面对他们。
第二，你要在工作中展现出爱和尊重。你要给予每一位幼儿充分的爱和尊重，密切关注他们，让他们感受到来自于老师的爱，在充满爱的环境中进步和成长。你要充分尊重他们的个性，保护他们的自尊心，在他们犯错误的时候，进行引导鼓励为主的教育方法，坚决不对他们打压和取笑。
第三，你要跟家长真诚沟通，互相配合。你要把家长当朋友，积极地跟家长真诚地沟通交流，多听取家长的意见和建议，让他们多参加班里的活动和班里文化建设，必要时向他们询问班级决策的相关意见。同时，在幼儿行为或者习惯有问题的时候，你要及时引导家长找出根源，想出对策，帮助纠正幼儿的行为偏差。
第一，你要做到公平和真诚。班级里的孩子都来自于不同的家庭环境，具有不同的个性，行为表现和日常习惯，具有个体差异性，但是你要对他们一视同仁，对所有小朋友都给予理解和宽容，用真诚来面对他们。
第二，你要在工作中展现出爱和尊重。你要给予每一位幼儿充分的爱和尊重，密切关注他们，让他们感受到来自于老师的爱，在充满爱的环境中进步和成长。你要充分尊重他们的个性，保护他们的自尊心，在他们犯错误的时候，进行引导鼓励为主的教育方法，坚决不对他们打压和取笑。
第三，你要跟家长真诚沟通，互相配合。你要把家长当朋友，积极地跟家长真诚地沟通交流，多听取家长的意见和建议，让他们多参加班里的活动和班里文化建设，必要时向他们询问班级决策的相关意见。同时，在幼儿行为或者习惯有问题的时候，你要及时引导家长找出根源，想出对策，帮助纠正幼儿的行为偏差。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2018-06-07
首先要有热岗敬业的品格，对待幼教事业有较高的责任感，平等对待幼儿，教学能力有 发展的潜力，对于幼儿心理要有规范性的研究与认知，对幼儿一日生活能力的养成有自己的教学方案，对幼儿能否建立生活常规，处理意外事故的能力有无提升，对幼儿 能否进行心理辅导，这些才是幼教园所校长所关注的基本点，而家长则认为能否与家长沟通，对孩子的成长及时提出反馈信息是一名合格幼儿园老师的标准，其实不论从哪个 角度去看，发达国家随着教育水准的集体增幅，对于老师的综合素养要求提出了新的要求，而艺术技巧并不是决定幼儿园老师能否胜任工作及是否出色的唯一标准。
幼儿园老师 要从全方面的个人素质方面入手，从幼儿真正的身心发展进行不断学习，才能使自身不断完善，成为一名受园长、家长，幼儿都喜欢的幼教老师。当然，有着出色的艺术技巧并能 提炼出相关优秀的课程，这本身对幼儿园老师来说就是素养的一部分，在艺术的学习中固然不能成为硬性指标，而出色的艺术课程设置，一定会让幼儿体验到校园文化的点滴，并喜欢 幼儿园所带来的艺术氛围，这对于幼儿自身的成长发展是绝佳好的方式。
幼儿园老师 要从全方面的个人素质方面入手，从幼儿真正的身心发展进行不断学习，才能使自身不断完善，成为一名受园长、家长，幼儿都喜欢的幼教老师。当然，有着出色的艺术技巧并能 提炼出相关优秀的课程，这本身对幼儿园老师来说就是素养的一部分，在艺术的学习中固然不能成为硬性指标，而出色的艺术课程设置，一定会让幼儿体验到校园文化的点滴，并喜欢 幼儿园所带来的艺术氛围，这对于幼儿自身的成长发展是绝佳好的方式。
第2个回答 2018-06-06
用心用爱
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