孩子初三了,偏科太严重了,英语一直学的不怎么好,明年就要中考了,该怎么帮孩子把英语成绩提高上去

如题所述

  1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写,这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆,就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习,这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词,当单词积累一定程度,你会发觉什么阅读,听说将只是多多运用就行,心理上就不排斥英语了!详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

  2、再者,就是语法,想快速提高英语成绩,首先可以掌握一些基本的语法,多多了解句子的成分,之后你会发现什么阅读将会是种享受,因为你能轻易看懂了!

  3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,政治,军事,科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

  4、现在很多人英语考试很厉害,就是不能交流,也就是差在听说上,而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大,所以搞好听力不容忽视,而关键就是坚持每天都听,一开始可以尝试大声的读文章,之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话!

  5、最后,英语不难学,关键是要坚持,而单词却是关键!
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偏科英语怎么办
首先要提高孩子学习初中英语的兴趣,比如可以告诉他如果英语学好了的话就让他出国去玩一趟。我觉得这样孩子才有动力去学习,就有一股特别冲的劲。初中英语偏科会导致孩子的信心不足,家长需要对孩子给予肯定,而不是指责孩子。在生活中给予孩子认同,不轻易的去否定他,培养孩子的自信心,对孩子要有耐心,...

孩子偏科英语太差怎么办
第二,家长可以给孩子买一些英语故事书,把单词放到真正的放到语境中去学习,没事多带领孩子阅读,多发音,再根据发音找到记单词的窍门,记英语单词就会容易很多。第三,听力训练,这个上课时老师会播放,自己认真听就可以,如果听力偏弱,再加强单词的读背,有条件的话下载一些听力,自己有空多听即可。如...

孩子是数理化尖子,但英语不及格,该如何改掉偏科这个问题呢?
1、很多学生严重偏科,无论是偏向理科或者偏向文科,都不是短时间养成,有一个逐步形成的过程。一些家长在培养孩子的学习兴趣方面要么侧重培养孩子的思考能力,或者侧重培养孩子的语言能力,不能够均衡培养孩子,导致从小就埋下偏科的“种子”,等孩子上初中的时候,偏科现象如水中礁石逐渐显露。这个时候要想...

孩子其他科的成绩挺好的,就是英语偏科很厉害,英语特别差要怎么办?
  1.提供语言环境,锻炼语感   英语不仅是一门语言,也是考试中考查的科目。 从小接触英语的孩子,可以及早锻炼自己的英语语言感,有利于日后更深层次地学习英语或其他语言。 因此,家长应该为孩子提供一个学习英语的环境。  2.培养孩子学习英语的兴趣   兴趣是最好的老师,...

语数英三门重要的主科,孩子对英语特别偏科,家长该怎么做呢?_百度...
一、家长需要了解到孩子偏科的原因。沟通是解决办法的途径,家长可以通过跟孩子聊天,以及走访老师询问孩子学习的情况来了解到孩子英语偏科严重的问题。只有充分的了解孩子偏科原因,才能对症下药,帮助孩子完成学业。很多家长看到孩子偏科,就一直揪着孩子学习不认真这个话题来教训孩子,这样的做法只会让孩子更加...

孩子上初中严重偏科该怎么调节?
孩子上初中严重偏科可能是因为学习方法不当、兴趣不浓、学习态度不端正等原因导致的。以下是一些调节方法:1.了解孩子的学习情况:与孩子沟通,了解他们的学习情况,包括学习方法、学习习惯、学习兴趣等,找出问题所在。比如,孩子可能在某些科目上成绩不好,但在其他科目上表现良好,需要了解孩子的学习情况,...

怎么改变孩子英语偏科严重的问题?
首先兴趣是最好的老师,英语偏科严重,因为英语不是母语,应该创造一个好的语言环境,让孩子喜欢上讲英语,用英语,再一个,找出偏科的原因,是自身的问题,还是方法的问题,

初中偏科太严重怎么办
这时,他们就可以把它作为学好英语的“根据地”,努力造就书写优势,朗读优势,逐步培养兴趣,感受成功的喜悦,建立信心,带出整体优势。孩子偏科的原因,主要有两点 1、孩子自身的兴趣取向。兴趣是孩子不断学习的动力,只有孩子喜欢他才会去努力,学的更加认真。比如,孩子天生对语言的感知能力较强,喜欢...

初三学生迎战中考出现偏科问题,怎么样及时发现问题解决问题呢?_百度...
家长面对孩子偏科问题,要给予孩子更多的学习关注,从一点一滴做起,不要贪多,积极帮助孩子纠正偏科现象。如果孩子哪门科目已经很差了,就不要和其他的同学比,不停地超越自己就可以了。2.消除对老师的偏见 学生学习不是给老师学的,更不能因为不喜欢某个老师,就不喜欢他所教授的课。因为个人情绪而...

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