国家公务员笔试申论标题拟定技巧：
紧扣题意
认真审题，挖掘题中想要表达的意思，在标题制作的方向和观点上要紧密联系材料，集中体现材料的主题，紧扣题意。
忠于材料，标不离题
拟定标题要充分利用给定材料的主干信息，在加工材料的基础上忠于材料，梳理出一个逻辑结构合理的标题。
宽窄适度
标题的拟定一定要宽窄适度。既考虑反映的主题，做到内涵的准确性，又要考虑到其可以利用信息的多样性，实现外延的丰富性。
善用修辞
拟定一个兼顾文采与深度的标题。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2017-09-29
你好，步知公考很高兴为你解答。拟题的基本原则是什么呢?答：紧扣题意要记牢，表明观点莫忘掉。
好，那拟题是不是有什么技巧呢?下面就介绍几种最常用的拟题方式。
一，表明观点式
1，直接表明文章的观点。如：海洋资源的保护与开发必须立足科技创新;打击三俗文化应齐抓共管。
2，采取前后复合式。如：加大科技创新力度 促进海洋的保护与开发;建立健全文化发展体制 有效抵制三俗文化(此方式的主要特点在于标题由前后两部分组成，前面表明举措/方法，后半部分突出结果/结论。)
二，正副说明式
在拟题的过程中，我们常常会面临这样的困难：我知道要表明文章的观点，我努力去表明文章的观点，但一行格子能写的字数终归是有限的，我拉风的标题一行都写不下啊!
怎么办?
同学，断行、用副标题啊!
如：扬清风正气 塑亲民器宇---谈领导者的政绩观和发展观（注意，这里的“谈......”是补充说明，有主标题铺垫，故没有问题）!
当然，花木君也提醒大家，在运用正副标题这一形式的时候，也需要注意几个问题：
1，主副标题衔接紧凑，不拖泥带水、重复繁杂;
2，回归题目的要求和文章的主旨。
三，化用式
化用?化用什么?
化用名人名言、俗语、古诗词等等啊。
这样做的好处是什么呢?
答：形象生动，凸显点小个性，求点标新立异。
如针对“领导人的权责”这一主题的写作，我们可将标题拟定为：意诚心正而后可天下为师(化用《大学》中“物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”)。在化用的时候，要特别注重表意与主题间应有的和谐性与准确性，不可为了化用而化用，避免东施效颦的尴尬!
以上几种只是最常规的拟题方式，在实际的操作中，可有意识的将多种方法综合起来运用，更准确、自然、客观的表述文章的观点，如化用式和正副式结合起来，“意诚心正而后可天下为师--谈领导人的权责观”!
好，那拟题是不是有什么技巧呢?下面就介绍几种最常用的拟题方式。
一，表明观点式
1，直接表明文章的观点。如：海洋资源的保护与开发必须立足科技创新;打击三俗文化应齐抓共管。
2，采取前后复合式。如：加大科技创新力度 促进海洋的保护与开发;建立健全文化发展体制 有效抵制三俗文化(此方式的主要特点在于标题由前后两部分组成，前面表明举措/方法，后半部分突出结果/结论。)
二，正副说明式
在拟题的过程中，我们常常会面临这样的困难：我知道要表明文章的观点，我努力去表明文章的观点，但一行格子能写的字数终归是有限的，我拉风的标题一行都写不下啊!
怎么办?
同学，断行、用副标题啊!
如：扬清风正气 塑亲民器宇---谈领导者的政绩观和发展观（注意，这里的“谈......”是补充说明，有主标题铺垫，故没有问题）!
当然，花木君也提醒大家，在运用正副标题这一形式的时候，也需要注意几个问题：
1，主副标题衔接紧凑，不拖泥带水、重复繁杂;
2，回归题目的要求和文章的主旨。
三，化用式
化用?化用什么?
化用名人名言、俗语、古诗词等等啊。
这样做的好处是什么呢?
答：形象生动，凸显点小个性，求点标新立异。
如针对“领导人的权责”这一主题的写作，我们可将标题拟定为：意诚心正而后可天下为师(化用《大学》中“物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”)。在化用的时候，要特别注重表意与主题间应有的和谐性与准确性，不可为了化用而化用，避免东施效颦的尴尬!
以上几种只是最常规的拟题方式，在实际的操作中，可有意识的将多种方法综合起来运用，更准确、自然、客观的表述文章的观点，如化用式和正副式结合起来，“意诚心正而后可天下为师--谈领导人的权责观”!
相似回答
