关于江苏省美术统考的疑问

1.江苏省内的很多学校是只认统考分数的 但是不知道省内的考生 能不能去外省单招江苏的学校？我怕统考考不好 以此来增加我在省内上学的概率
2.我志愿报的是艺术兼文科类 由于艺术生在高二学业水平测试（小高考）的时候 考了六门 我只过了三门 那我高考的时候 是只需要补考一门文科的学科 过了四门就行 还是必须要按照兼报的学科 像文科生那样 重新考一遍？

初高中学生法律法规知识竞赛
主持词
甲：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。
乙：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生；
甲：这是青春飞扬的季节，
乙：这是依法治国的时代，
甲：今天，我们相聚在这里，隆重举行“市初高中学生法律法规知识竞赛”。
乙：应邀出席本次竞赛的领导有：.......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。
甲：在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的代表队。经过学校选拔，共有6支代表队参加今天的角逐，他们分别是:
乙：一号台是 代表队、二号台是 代表队、三号台是 代表队、
甲：四号台是 代表队、五号台是 代表队、六号台是 代表队。
乙：各参赛队台位都是由各领队抽签决定，所回答的题目也是由抽签决定的。
甲：参加今天决赛的每支代表队都有3名成员，他们都是这次学习教育活动中的佼佼者。
乙：让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中再接再厉，取得优异的成绩。
甲：在正式比赛前，我先向大家宣布今天的赛场纪律：
1、参赛人员及现场观众一律将手机关闭，并服从工作人员安排。
2、参赛人员不得携带任何有关资料，一经发现取消参赛资格。
3、参赛人员回答问题时，观众和队员不得提示，否则回答正确也不计分。
4、参赛人员回答问题有争议时，由评委作出最后裁定，参赛人员及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。
5、若比赛的最终结果有并列情况，我们将以抢答方式加赛试题，产生名次。
乙：希望各参赛队员赛出成绩、赛出风格，希望观众朋友们文明观看、积极配合。 本次竞赛准备时间不长，但是各校参赛人员个个尽心竭力，并且个个胸有成竹。
甲：规则已经明确，准备已经就绪，看着各参赛代表队成员摩拳擦掌，跃跃欲试的样子我宣布：
合：“市初高中学生法律法规知识竞赛”现在开始！
甲：我们首先要进行的是第一轮个人必答题。要求每个代表队分别按照选手的序号在规定时间30秒内进行答题，其他选手不得提示，否则答题无效。回答正确加20分，回答错误不扣分。
乙：请各参赛代表队1号选手做好准备，请记时人员做好记时准备。
{高中组，初中组竞赛交叉进行。台号为1、2、3号的是高中组；4、5、6号的为初中组}
甲：请1号台1号选手听题；（恭喜你：回答正确，请为1号台加上20分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，让我们一起来看一下正确答案......）。
乙：下面请2号台1号选手听题（恭喜你：回答正确，请为2号台加上20分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，让我们一起来看一下正确答案......）。
（依次类推进行初中组竞赛）
甲：第一轮个人必答题答题进行完毕，现在让我们看一下各队当前的得分情况一号台…分；二号台…分；三号台…分；四号台…分；五号台…分；六号台…分。
乙：下面进行第二轮比赛：团体必答题。每支代表队必答两道题。共两回合，从一号台开始作答。答完题后依次由其他参赛队回答。每题分值30分，答题限60秒内。答错不减分。各代表队应确定一名选手主答，代表队的其他选手可以补充答案。
甲：请1号台选手听好题：......（恭喜你：回答正确，请为1号台加上30分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，正确答案是......）
乙：请2号台选手听好题：......（恭喜你：回答正确，请为2号台加上30分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，正确答案是......）
甲：依次类推3号台回答。
第一回合结束按照第一回合方式进行第二回合团体必答题竞赛
甲：第二轮团体必答题比赛结束，现在让我们看一下个代表队当前的得分情况
乙：1号台...分，2号台...分3号台...分4号台...分5号台...分；6号台...分。让我们以热烈的掌声恭喜他们再接再厉。
甲：下轮比赛更加紧张，更加精彩，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。
乙：下面开始本场比赛的第三轮抢答题的比赛，共12题，这也是此次知识竞赛最紧张的一个环节。抢答题的规则是这样的：
甲：1、主持人念完题，喊“开始”后各队才能开始抢答，经主持人或评判人员确定抢答参赛队后，获得答题资格的参赛队开始回答问题，否则本题作废，并扣抢答参赛队10分。
乙：2、抢答题只能由一名队员独立回答，其他队员不得提示或补充。
甲：3、开始答题后，参赛队员不得再问主持人题目，否则视为事先抢答，扣去相应分值。
乙：4、队员答题时间为30秒，答对一题得10分，违规抢答和答错题均扣除10分。
甲：现在调试抢答器。请1号台试一下，请2号台试一下．．．．．．抢答器调试结束，没有问题。
乙：请初中组同学稍作休息，高中组参赛队员注意，请听好题：第一题......开始！请X台选手来回答这道题。。（恭喜你：回答正确，请为X号台加上10分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，扣10分，正确答案是......）。
甲：第二题......开始！请X台选手来回答这道题。。（恭喜你：回答正确，请为X号台加上10分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，扣10分，正确答案是......）。
高中组抢答题进行完毕以相同方式进行初中组抢答题竞赛。
甲：刚才进行了激烈的比赛，现在让我们看一下各队当前的得分情况一号台…分；二号台…分；三号台...分。
乙：四号台...分；五号台...分；六号台...分。让我们以热烈的掌声祝贺他们。
甲：下面进行第四轮比赛：案例分析题。根据所给出的案例来分析、判断给出答案。案例分析题的分值是30分。每队各1题，答题限时为90秒，其中小组内思考讨论时间为45秒，答题时间为45秒。
乙：案例分析题可以在小组内讨论后作答，各代表队确定一名选手主答，代表队的其他选手可以补充答案。回答正确加相应分值，回答错误或不完整不扣分。从一号台开始逐次答题。每队每题只有一次选择机会。
甲：好！下面请1号台选手听好题：......（恭喜你：回答正确，请为1号台加上30分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，让我们一起看一下正确答案）。
乙：请2号台选手听好题：......（恭喜你：回答正确，请为2号台加上30分；如果答错了，就说，很遗憾，这个问题回答错误，不能得分，让我们一起看一下正确答案）。
依次类推3号台回答。
（第四轮比赛进行完毕，让我们看一下各队的当前得分情况一号台...分；二号台...分；三号台…分；四号台…分；五号台…分；六号台…分。
{第四轮比赛结束后，按比赛成绩高低排列名次。确定初、高中组各一名优胜奖。如遇积分相同无法确定优胜奖名次，在积分相同的队之间采取抢答的方法决胜负。决胜题分值20分，答题限时60秒。回答正确，加相应的分值，回答错误，扣相应的分值。决胜题得分不再进行累加，只确定名次。）}
甲：各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，到底花落谁家呢？让我们来最后看看各代表队的得分情况。
乙：一号台...分；二号台...分：三号台...分；四号台…分；五号台…分；六号台…分。
甲：根据竞赛规程规定,本次比赛共设初中组、高中组一等奖各一名、二等奖初高中合计四名，所有参赛队员将获得市级“学法用法”先进个人称号。
乙：也就是说今天所有参赛的6支代表队所有队员都能获得奖励，可谓是皆大欢喜。
甲：经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定，赢得比赛二等奖的是：..代表队、..代表队、..代表队、..代表队。
乙：荣获比赛一等奖的是：..代表队、..代表队。让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。
甲：世间自有公道，付出总有回报。经过参赛人员的共同努力，获得了今天竞赛的良好成绩。
乙：为了鼓励同学的辛勤努力和积极参与，教育局为所有获奖人员准备了纪念品。下面请领导为获奖人员颁奖：
甲：同学们：举办任何一项活动，开展任何一场比赛，既离不开全体师生的参与，更离不开领导的支持和鼓励。为了给本次比赛划上一个圆满的句号，下面让我们用最热烈的掌声欢迎领导讲话。

乙：尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们： 竞赛有高低，学习无止境；竞赛有终结，应用无穷期！
甲：让我们以这次竞赛为契机，掀起“五五”普法宣传的热潮来！
合：让我们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，学法、知法、守法、用法，为做一名遵纪守法的学生而努力奋斗！
甲：让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺.
乙：今天的法律知识竞赛到此结束。
合：最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手，身体健康，万事如意！

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