高中三年怎样在前2年内把语文成绩提高到140以上？
我今年刚中考完，数理化、英语都有不错的成绩，但唯独这个语文，尤其是综合性学习和现代文阅读这两类题，每次考试都几乎全军覆没。
我现在不知道从什么地方入手，我不知道我应该去学什么。比如数学，我可以看定理，打基础。但是，语文这科可怎么打基础啊？
至于基础部分,还是得多练,最好是身边常备本字典,亲手翻字典查字或词可以让你对字/词的印象更深刻一些的 要做到，首先，我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一秘决”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；我一直把这话作为引导学生的行动指南。大家都知道.绝大部分语文基础差、底子薄，以致造成对语文科没有多大兴趣，语文成绩差。怎样才能改变这个局面呢？我认为应该有一个由浅入深的过程。在课堂上，尽量出些较容易的问题让学生回答，树立学生的自信心，使学生有“语文也不是很难”的感慨。我一直以来都在课堂上进行这样的试验，每道题都让学生回答或在黑板上板书，如果其他学生有什么不同意见，随时可以发表自己的不同见解，无论是对或错都无所谓，直到没人回答为止，然后再给予点评。对的表扬，错的帮助其分析原因，找出根源，通过这样，学生积极性高了，自信心有了，课堂气氛也活跃了，学生学习语文的主动性增强了，成绩自然也提高了。
其次，指导学生自己出测验题（指基础知识方面）、抽签考试、学生互相评卷，定出合格分数，否则补考，我觉得这种方法对提高学生的语文成绩亦有好处。“熟能生巧”这个道理在此能充分体现。学生通过出题、评卷这两个步骤，使学生对学习语文有了导向，有了目标，无形中产生了看书——做作业——复习的过程。有学生跟我说：“老师，出考试题是一享受”。这样，学生感觉主动，兴趣浓，同时也促使了平时懒动手、懒动脑筋的学生学习。另外，抽签考试，也调动了学生的积极性，增强了主动性，提高了兴趣，你如果能看到学生抽签时那种期待的神态，神秘的表情，可能你也会不觉意地笑起来，大家都希望能抽到同等水平学生的试题，因为差生出的试题可能浅些，成绩较好的学生出的试题深些，如果是差生抽到成绩好的学生出的试题，那就惨了，原因是成绩好的学生自己认为容易的他不会出，专门挑些自己掌握不够的知识点出题，因此，害苦了成绩差的同学。如果要补考，那也没什么，只是重复复习一遍罢了，其实也是巩固语文科知识的好方法，甚至连合格的同学也会陪着补考。通过一学期的训练，我班有一位入学时语文才考了十三分的学生，期末考试成绩提高到五十分，进步很快。同级同学问他有什么窍门，他说：“都是自己出题考试助了我。”
再次，适当引导学生读课外书对提高学生的阅读能力，提高语文成绩亦有很大好处。例如《作文书》、《名人名著》、《黄金时代》、《故事会》等一系列课外书。我们都知道，一般“普通班”的学生喜欢看课外书。我们利用这一特点，引导学生看书时，尽量动笔写一下事情的开端、发展、高潮、结局四方面。引导学生遇到不懂的字词用工具书认字，同时教导学生阅读课外书的方法，例如第一步使学生明确怎样读——即快速认真地把文章看一遍，粗略了解文章的内容，用笔圈出不会的字词，借助字典扫清障碍；第二步细细品味。这一过程，理清文章结构，能够复述文章内容，归纳文章的中心；第三步分析文章的写作特色，仔细推敲、品味关键语句。学生通过以上步骤进行阅读，能使学生明确学习语文的目的，有任务感，从而会更认真、仔细、深入地阅读文章，激发他们的思维，另外，培养了学生思考问题的习惯，提高了语文成绩。
第四、循序渐进引导学生写文章，也是提高语文成绩的好方法。“普通班”的学生普遍怕写作文，特别是初一新生，甚至有个别在小学时从未写过文章，那怎样帮助他们呢？（一）、先做通他们思想工作，引导他们从写一句话开始，每天增加一句，至了第十天就差不多能写一百字左右作文，依此类推，学期中大概能写六百字左右的文章了；也可以让他们放开胆子去写，想写什么就写什么，用实实在在的话，写真真实实的事。例如 ，作文题目《小学生活趣事》，让学生回忆，哪些事最有趣，就写哪些事，随便写，怎高兴就怎写，怎样有趣就怎样写，这样，最怕写作文的学生也能写出动人的文章来。从而使学生对写作文有好感、有信心，觉得自己在进步、在提高。二、让学生写命题日记。题材多数是让学生说心里话，劝自己上进，助人改过，赞扬真善美，歌颂心灵美的人，歌颂美好的事，使之起双重作用——既提高写作水平，又学会做人。例如：《我进入初中以后……》、《考完期中试以后……》、《假如我是××》、《从××身上学到的……》、《预习也是一种享受》等日记题目。此类文章就是发生在学生自己身上或身边的事情，写出来的文章有真情实感，贴近生活。学生进入角色快，兴致高，激发了他们写作文的兴趣，逐步提高他们的写作能力。
另外，我在教学方法上大胆尝试。如课外语文课、让学生当语文老师上课、享受音乐语文课、分开男女生上课等，这些对激发学生的兴趣、调动学生学习语文的积极性，提高语文成绩也有一定效果。
语文提高成绩，一方面做大量练习，养成语文的思维方式，但效果不显著；另一方面提高作文水平，可以多读一些竞赛作文，高考作文，多看些评论性文章，从出奇和深度两方面提升。不知道你作文分数如何，作文的分数想要提高是比较容易的，有高分的模板段落。在就是题海战术了，客观题一般不允许失误，再难度就是阅读了，这个靠天性和理解能力，看你的样子应该是个呢灵性的人，难不倒你的，但是要稍加坚持。把语文这个科目当做乐趣吧，还是很有用的 想提高那么多分很难，总分150分那真的很难。
如果你作文差的话，你不平常看见了什么景色你就想想该怎么形容那景色。这样无形中作文成绩就提高了。
如果你的阅读理解差的话，那么你平常就得多看看作文你理解它的那时什么意思做好要多做。
如果是诗歌鉴赏差的话，我希望你做那么题目时一定要一字一字的去看而不是整句去看，因为诗歌都是由一个个字组成的意境。那一个字就可能是诗歌的全部，作者的感情可能就在哪一个字中。
别的就是靠你的基础，那老师会讲的。
记住想学好语文，那么就别小看它，别放弃它需要时间的。还有平时必须认真才能积累东西。
1. 多看。不要轻视课本中的文章，高考的出题范围归根结底还是课本。课本中文章所涉及作者的相关作品也非常重要。
2. 多思考。每篇课文都可以拿来精读，并且依照参考书，多做练习。
3. 多做笔记。每一篇阅读过的作品，都按照考试题型来给它做笔记。哪怕是平时偶尔阅读的课外读物。养成考试思维习惯。
4. 多讨论。多和同学、老师进行讨论。你会发现一次讨论，比你做10套练习题还要管用。
坚持做下去，你会发现你的现代文阅读加强了，而且作文能力也会有所提高。
另：140的语文成绩并不是什么不可能的事情。我就是用这套方法学来的，最高创下过148的业绩。
语文课堂一般讲的都是基础，考试试卷前1/3基本都是基础试题，后面主要考的就比较难了，比如，文言文阅读，现代文阅读等，文言文阅读一般很多人看到都一片茫然，提不起兴趣去深究，可以试试买些视屏教材学学，或者多看些历史片，说不定能提起你的兴趣
高中语文成绩怎么提高
1、每天阅读，大声朗读 好记性不如烂笔头，要随时做笔记。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。2、坚持写日记，必须认真 这样，对自己的写作水平有提高。写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。3、...
如何提高语文成绩呀
提高语文成绩的方法和建议：1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，...
高中语文怎么提高成绩最有效
1、多阅读是提高语文成绩的不二法门。读书破万卷，下笔如有神。通过大量的阅读，可以有效地提高我们的阅读理解能力和写作能力。阅读不仅可以扩展知识面，还可以帮助我们熟悉不同文体的表达方式，加深对语言的理解。2、提高写作能力必须通过多写多练来实现。写日记、写小作文、写大作文，各种各样的写作练习...
高中生怎样做可以提高语文成绩
那就要求把那几个字和词弄熟了。没多少，还算好弄。然后，多读些肯定是必要的。要知道那些多义词在不同语境里的用法是什么。当然也要多读点人物传记，特别要对那几个文人墨客熟一点，至少看到一首诗，晓得这个到底是哪个写的。是那个忧国忧民的杜甫？还是那个豪放不羁的李白。对于现代文阅读，一般都...
高中生怎么提高语文成绩 有什么学习方法
2、主动预习。“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍，而是要目的、有计划的预习，对于高中语文来说，预习要达到了解文章层次、结构；将新旧知识相关联；找出难点、疑点，提出问题的目的。3、保证课堂效率。想要提高语文成绩必须要有...
怎么才能提高高中语文成绩
1怎么才能提高高中语文成绩 1、学习好课文中的基础知识。语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。2、多读课外书。现在的语文考试，阅读题占的比例...
中考语文成绩要提高到140+,应试高分技巧全在这里了
提高中考语文成绩至140+，通过应试高分技巧全攻略 加大阅读量是基础 语文成绩的提升并非一蹴而就，多读书是关键。高质量的阅读能帮助孩子逐渐提高成绩。培养孩子阅读兴趣需耐心 家长应营造良好的阅读氛围，鼓励阅读，多带孩子去图书馆。随着孩子的成长，阅读带来的乐趣会促使他们形成阅读习惯。克服写作恐惧 家...
高中语文怎样才能提高成绩?
古诗词整理，整理出高中三年语文书上所有古文的课下注释，重点篇目要仔细梳理。文言文部分考察的虽然是课外文章，但是考点都是来源于课内文章中。多做练习，熟悉语感，熟悉结构。阅读题注重圈画，并不是看到什么就画什么，要划重点内容。标题，中心句，段首段尾等都是为了梳理文章结构，为细节题做准备。
如何学好高中语文,我希望考试130以上
运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望能找到所谓的“感觉”。二、首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。
高三生如何提高语文成绩
如何提高成分水平 1如何提高作文写作水平 1.加强长期的作文练习 练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.2.加强课外阅读 除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一...
