原文简介：
我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？
我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
此文出自现代·鲁迅《故乡》
扩展资料
写作背景：
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象。
从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲。
造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。该小说入选初中语文，人民教育出版社九年级（上册）。
辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。
由于这双重的压迫，中国的广大人民，特别是中国的农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。
作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
作者简介：
鲁迅（1881~1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
第一部分（1～5段）：交代“我”回故乡的时节、地点、原因,着重写渐近故乡时萧索的景象和“我”由此而产生的悲凉心情.为闰土不可避免的悲剧命运作了铺垫。
第二部分（6～77段）：叙述“我在故乡的所见所闻,是本篇的中心部分.这里写了三个时间的事，到家那天,到家三四天后的一天,又过了九天要离家的那天,但从内容上来看,这一部分着重写故乡人物的变化,又可分三层：
一层（6～33段）：写“我”和母亲相见、谈话,引起对少年闰土的回忆（插叙）,表现了“我”对闰土的热爱和真挚的感情,也是我认为记忆中的故乡十分美好的重要原因。
二层（34～52段）：写乡镇小市民杨二嫂的破产和巨大变化,从一个侧面反映农村经济的萧条,为中年闰土的变化做了重要的铺垫。
三层（53～77段）：写闰土的到来,他的变化,使“我”对记忆中的故乡的美好向往彻底破灭。
第三部分（78～88段）：写“我”离开故乡时的感触,表达了作者对新生活的追求与向往.哲理性的结尾,深化了小说的主要思想。
扩展资料：
写作背景：
作者鲁迅于1898年第一次离开老家绍兴。1919年12月，最后一次回故乡绍兴接他的母亲等人来北京居住。从《鲁迅日记》中可以了解这次回乡的经过：1919年9月，鲁迅卖掉了绍兴的老屋，添了些钱，买了北京西城新街口附近八道弯宅第。
11月修葺完毕，21日“上午与二弟眷属俱移入八道弯宅”。26日鲁迅“上书请归省”。12月1日，由北京动身回老家，4日晚“抵绍兴城，即乘轿回家”，在家乡处理搬迁事务，大约住了二十来天。12月24日“下午以舟二艘奉母偕三弟及眷属携行李发绍兴”。
《故乡》的故事情节便是根据这段生活经历演绎而来。不过这只是触发故事的一点，而作品真正反映的却是更为广阔深邃的社会背景。《故乡》创作于1921年1月，最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号，后来由作者编入小说集《呐喊》。
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。该小说入选初中语文，人民教育出版社九年级（上册）。
参考资料来源：百度百科-故乡
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全文三部分：
第一部分（1～5段）：交代“我”回故乡的时节、地点、原因，着重写渐近故乡时萧索的景象和“我”由此而产生的悲凉心情。为闰土不可避免的悲剧命运作了铺垫。
第二部分（6～77段）：叙述“我在故乡的所见所闻，是本篇的中心部分。这里写了三个时间的事：到家那天，到家三四天后的一天，又过了九天要离家的那天，但从内容上来看，这一部分着重写故乡人物的变化，又可分三层。
一层（6～33段）：写“我”和母亲相见、谈话，引起对少年闰土的回忆（插叙），表现了“我”对闰土的热爱和真挚的感情，也是我认为记忆中的故乡十分美好的重要原因。
二层（34～52段）：写乡镇小市民杨二嫂的破产和巨大变化，从一个侧面反映农村经济的萧条，为中年闰土的变化做了重要的铺垫。
三层（53～77段）：写闰土的到来，他的变化，使“我”对记忆中的故乡的美好向往彻底破灭。
第三部分（78～88段）：写“我”离开故乡时的感触，表达了作者对新生活的追求与向往。哲理性的结尾，深化了小说的主要思想本回答被提问者采纳
故乡 段落大意 鲁迅
原文简介：我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不...
故乡段落大意鲁迅
3、53至77段：写闰土的到来，他的变化，使“我”对记忆中的故乡的美好向往彻底破灭。三、78至88段：写“我”离开故乡时的感触，表达了作者对新生活的追求与向往。哲理性的结尾，深化了小说的主要思想。
《故乡》原文赏析及段落大意
，从而带有了一层形而上的人生况昧，表达了一个出走异乡的现代文明人对于故乡的眷恋，一种难以割舍的乡土情怀。《故乡》段落大意 第一部分(1～5段)描写了故乡的萧条景象和作者见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。第二部分(6～77段)写“我”回故乡的见闻与感受。(1)第一层次(从...
鲁迅《故乡》 分段概括段意。
第一部分（1～5段）描写了故乡的萧条景象和作者见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。第二部分（6～77段）写“我”回故乡的见闻与感受。第二部分又分四层，第一层次（从“第二日清晨”到“收不起钱来”）写老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲凉之中；还写与母亲商定搬家的事情。
鲁迅《故乡》故事梗概
第一部分是前五个自然段，这一部分主要写“我”回故乡。“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情，并且交待了回故乡的目的。第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。”写“我”在故乡。这是小说的主体部分，主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物，深刻反映了帝国主义、封建主义给...
鲁迅《故乡》的最后一段赏析,第一句环境描写的作用,和后面一句的含义...
回答：把希望比喻为地上的路,生动形象的说明:只空有希望,而不去奋斗追求,希望便“无所谓有”;有了希望并努力斗争追求,希望便“无所谓无”。表现了作者希望人们满怀希望的去奋斗,就会迎来新生活。
鲁迅 故乡 用简洁的语言概括小说情节内容 要原创啊
1、：为了搬家，我回到20年未见的故乡吗，故乡变得荒凉。2、：到家与母亲谈话说到年少好友闰土，回忆起了少时的记忆。3、：见到儿时的邻居，杨二嫂。她鄙夷我不认识她了，边骂着离开，边顺手拿走我家要卖的一副我母亲的手套（因为要搬家，所以我家许多东西都要卖掉，搬家后重新添置）4、：一日午饭后...
鲁迅的故乡分段和段意
第一部分（从开头到“搬家到我在谋食的异地去。”）描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。第二部分（从“第二日清晨”到“已经一扫而空了”）写“我”回故乡的见闻与感受。第三部分（从“我们的船向前走”到完）写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开...
鲁迅故乡最后几段的理解
意思是:路是人走出来的,人们要有创新精神,打破封建思想,开创一条新的路,造就一个新的,理想的世界.《故乡》的主要内容 小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后...
鲁迅故乡的主要内容
鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”：一个是回忆中的，一个是现实的，一个是理想中的。第一个是“过去时”的，第二个是“现在时”的，第三个是“未来时”的。小说突出描绘的是现实的故乡。主要内容（缩写）我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候已经是深冬，天气又阴沉沉的...
