小学四年级语文期末试卷
卷面5％ 班级_______ 姓名________ 成绩__________
一 字词宝库24％
1、看拼音写词语。10％
lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”选择正确的读音。6％
掠（lüè lüē）过 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住 雏（cú chú）鹰 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳
3、写出四个描写人说话时神态的成语。4％
例：眉飞色舞 ___________ ____________ ___________ __________
4、写出四个含有比喻的词语。4％
例：血流如注 ___________ ____________ ___________ ___________
二、 语句长廊15%
1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。4%
1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。 ____________________________________________________
2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 _______________________________________________
2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4%
1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。
2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。
3、你还记得吗？7%
1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________， _______________________。
2）、海内存知己，______________________。
3）、__________________，小人之交酒肉亲。
4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、片段欣赏26％
（一）、《珍珠鸟》片断赏析17％ 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 ………… 有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢
1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。5%
2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______,所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%
3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。 ________________3％
(二)、快乐阅读 9％
一幅油画 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗“______________ ，_____________ 。”
1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2％
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5％
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2％
四、小小作家30％
同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！
卷面5％ 班级_______ 姓名________ 成绩__________
一 字词宝库24％
1、看拼音写词语。10％
lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”选择正确的读音。6％
掠（lüè lüē）过 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住 雏（cú chú）鹰 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳
3、写出四个描写人说话时神态的成语。4％
例：眉飞色舞 ___________ ____________ ___________ __________
4、写出四个含有比喻的词语。4％
例：血流如注 ___________ ____________ ___________ ___________
二、 语句长廊15%
1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。4%
1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。 ____________________________________________________
2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 _______________________________________________
2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4%
1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。
2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。
3、你还记得吗？7%
1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________， _______________________。
2）、海内存知己，______________________。
3）、__________________，小人之交酒肉亲。
4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、片段欣赏26％
（一）、《珍珠鸟》片断赏析17％ 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 ………… 有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢
1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。5%
2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______,所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%
3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。 ________________3％
(二)、快乐阅读 9％
一幅油画 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗“______________ ，_____________ 。”
1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2％
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5％
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2％
四、小小作家30％
同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-06-24
班级： 姓名： 综合评价：
一、给下面加点的字选择正确的读音。（用√画）
催 （chui cui √）促 掠 （lue√ nue ）过 生疏 (shu√ su ）
诸（zhu√ zhe）葛亮 召（zhao√ zhe）开 土壤 （rang √ reng）
特殊 （shu√ su） 滚（gun√ gen）动 丘陵 （qiu√ ping）
二、比一比，再组词
痕（ 伤痕 ） 垮（ 冲垮 ） 稿（ 草稿 ）挺（ 挺起 ）
苇（ ）狠 （ 狠毒 ） 挎（ 挎包 ） 篙 （ 竹篙 ）艇（ 潜艇 ） 违（ 违法 ）碌 （ 忙碌 ）杆 （ 杆子 ）蓄（ 积蓄 ）
绿（ 绿色 ）竿 （杆子 ）畜（ 牲畜 ）
三、写出下列词语的近义词。
顷刻-------（ 立刻 ） 清晰——（ 清楚 ） 感动——（ 感人 ） 推荐——（ 举荐 ）
四、把词语补充完整。
诗（ 情 ）画（ 意 ） 无（ 法 ）无 （ 天 ） 山（ 外 ）有（ 山 ）
（ 蔚 ）（ 为 ）壮观 （ 鲜 ）为人（ 知 ） （ 心 ） （ 满 ）意足 妙（ 语 ）连（珠 ） （ 浮 ）光（ 掠 ）影 （ 熟 ）能生（ 巧 ）
日夜（ 操 ）（ 劳 ) 毫无（ 商 ）（ 量 ） 玉洁（ 冰 ）（ 清 ）
初出（ 茅 ）（ 庐 ） 料事（ 如 ） （ 神 ) ( 鞠 ）（ 躬 ）尽瘁
一、给下面加点的字选择正确的读音。（用√画）
催 （chui cui √）促 掠 （lue√ nue ）过 生疏 (shu√ su ）
诸（zhu√ zhe）葛亮 召（zhao√ zhe）开 土壤 （rang √ reng）
特殊 （shu√ su） 滚（gun√ gen）动 丘陵 （qiu√ ping）
二、比一比，再组词
痕（ 伤痕 ） 垮（ 冲垮 ） 稿（ 草稿 ）挺（ 挺起 ）
苇（ ）狠 （ 狠毒 ） 挎（ 挎包 ） 篙 （ 竹篙 ）艇（ 潜艇 ） 违（ 违法 ）碌 （ 忙碌 ）杆 （ 杆子 ）蓄（ 积蓄 ）
绿（ 绿色 ）竿 （杆子 ）畜（ 牲畜 ）
三、写出下列词语的近义词。
顷刻-------（ 立刻 ） 清晰——（ 清楚 ） 感动——（ 感人 ） 推荐——（ 举荐 ）
四、把词语补充完整。
诗（ 情 ）画（ 意 ） 无（ 法 ）无 （ 天 ） 山（ 外 ）有（ 山 ）
（ 蔚 ）（ 为 ）壮观 （ 鲜 ）为人（ 知 ） （ 心 ） （ 满 ）意足 妙（ 语 ）连（珠 ） （ 浮 ）光（ 掠 ）影 （ 熟 ）能生（ 巧 ）
日夜（ 操 ）（ 劳 ) 毫无（ 商 ）（ 量 ） 玉洁（ 冰 ）（ 清 ）
初出（ 茅 ）（ 庐 ） 料事（ 如 ） （ 神 ) ( 鞠 ）（ 躬 ）尽瘁
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