1、 动作正在进行
例：本を読んでいます（正在读书）
2、 动作反复
例：毎日お酒を饮んでいます（每天都喝酒）
3、 表示职业
例：彼は医者をしています（他是医生）
4、 表示状态
例：山が耸えています（山耸立着）
5、 表示结果的存续
例：ドアが开いています（门开着）
てある 跟ている意思一样的，表示状态，不过前面一定是他动词，而且他动词前不是用“を”，而是”が”
例：ドアが开いています（门开着）
ドアが开けてあります（门开着）
ておく
1、表示事先有意识做某事，预先做，为了以后的事先准备好某事
例：新しい内容を勉强する前に、自分でよく予习しておく（学习新内容之前，先自己好好预习）
朝起きられるように、时计を六时にセットしておく
（为了早上能起来，我把闹钟定在6点）
2、表示让某种状态继续保持下去，或对某种状态听之任之。
表示维持原有状态。可与【まま/ないで】相呼应。
例：电気を付けておこう（就开着灯吧）
机の上の本はそのままにしておいてください/书桌上的书请保持原样
估计目前你也就学过第一种，第二种能理解就理解吧，不能理解就忽略。
ている、てある、ておく三个的各种用法,具有神一般理解能力的人帮帮忙...
1、动作正在进行 例：本を読んでいます（正在读书）2、动作反复 例：毎日お酒を饮んでいます（每天都喝酒）3、表示职业 例：彼は医者をしています（他是医生）4、表示状态 例：山が耸えています（山耸立着）5、表示结果的存续 例：ドアが开いています（门开着）てある 跟ている意思...
日语句子翻译,关于ておく、てある、ている三个句子有什么不同
ておく有表示为了什么的意思，也就是说前面有一个原因，所以后面才要电気を付けてる 意思是：（为了看清楚家里有人没有，所以）我开着灯 电気を付けてある 单纯说用法哈，てある前面的主要的助词要用が 意思是：灯正亮着 电気を付けている 主语省略了，是我。意思是：我开灯 ...
ている、てある的用法
理解:这句话里,没有主语,但是黑板不能自己擦,只能被人擦,强调的是被人影响的结果和状态,这种时候就要用てある 2、接在他动词后、一是动作结果肉眼能看见的,它表示动作存续、存续的事物用が表示,这种用法往往用来描写情景或进行说明 例:纸に字が书いてある(纸上写着有字)3、 二是动作结果肉眼看不见的,一...
哪位大神能给我 举几个 日语中自动词和他动词的 简单例子, 非常感谢
言う、话す、闻く、読む、书く、见る、食べる、买う…… (3) 既是自动词又是他动词的动词: 会社が休む 公司放假 会社を休む 因故不上班 人が笑う 人笑了 人を笑う 嘲笑了 授业が终わる 课结束了 授业を终わる 结束上课 风が吹く 风刮起来 热いお茶を吹く 把热茶吹凉 4.动词和他动词相对应的...
想请教下,「ておく」「てある」的区别,还有这两个的过去时所表示的区别...
动词+ておく，表示事先做好某种准备。‘预先…好’，‘（做）…好’。 过去式ておいた，事前做好了某种准备。‘预先…好了’。夕食はもう用意しておいた。已经先准备好了晚餐。夕食は用意しておく。先准备好晚饭。...动作尚未实施。动词+てある，后接他动词，动作所作用的对象要由を变成...
ておく的所有的三个用法
例：电灯をつけておこう。|开着灯吧。（2）〔ある目的のためにあらかじめ…する〕先，事先做好某种准备。例：部屋を扫除しておく。|先把房间打扫好。（3）〔とりあえず…する〕姑且，暂且。例：そのことは一応考えておく。|那件事情我姑且考虑一下。なんとかしておこう。|尽力想想...
求【している】【していない】【していた】的用法归纳,内详_百度知 ...
自分ひとり生活できるだけのお金はもらっています。【翻译】现在我得到的这些钱仅够我一个人生活。表示进行当中的状态，现状。如果是 自分ひとり生活できるだけのお金はもらいました。【翻译】我领到了仅够我一个人生活的钱。（指过去领到钱的一次性动作）最近はあんまり日本语の练习をして...
ている和ていた的连用形,还有动词过去式的连用形是什么?
“连用形”，顾名思义，是连接用言（动词，形容词，形容动词），如副词般作状语修饰的成分。所以“ている”“ていた”包括动词过去式本身这个形态都不可能有连用形的用法。“ている”“ていた”要么就是结句时作“终止形”用，要么连接体言时作“连体形”用。同样动词过去式也是这样。如：私は本...
ていただく的用法
一、ていただく用法 例：1、この本をていただくけますか？你可以把这本书给我吗？ （是自己想要得到，对说话对方表示的尊敬）2、いいことを教えていただくきました 你教了我个好办法 。（表是自己得到了受益）3、この本は先生から下さったものです。这本书是老师送给我的 （这里...
日语中ています和てあります的区别
1、作为他动词，表示的主体不同。（1）「てある(てあります)」只有他动词才有这种形式。用来强调主语对动作的对象施加了该动作以后，所造成的结果。此时日语句子的主语不是动作的主体，而是动作的对象。例：「窓は开けてあります」(强调(窗户)打开了)「食器は洗ってあります」(强调(餐具)洗完...
