大三了，该准备考研吗？比较矛盾..
大三上学期已经结束了，应该准备考研了，但不知道下学期的重点放在学习还是考研复习上。比较保守而安全的做法是两者兼顾，这样我也能做到，但关键是要想把专业课学得极其优秀同时又复习好考研课，那就比较有挑战力了。 希望哪位有过考研经验的或者对考研有着自己想法的大哥大姐能够给我点人生点悟！ 不胜感激...
谢谢大家的分析和建议，非常好，我了解了不少！
我同学觉得考天大比西交要好，谁能帮我分析下呢？
我也是考研过来的
给你个忠告,如果你决定要考研,那就要做好打硬仗的准备,因为考研是个极其艰苦而且枯燥的过程.
考研的不二法门,第一,英语和政治两门课一定要去上补习班,但是不要同时上很多,英语和政治各上一个就好了.
第二,一定要搞到你想报考的学校的专业课复习资料,因为专业课考试是由报考学校出题所以你需要拿到那个学校出的复习资料进行针对复习才有希望过.
第三,安排好你的时间.每天看书时间不要少于六个小时.
如果觉得坚持不下来,我那我建议你放弃考研,有针对性的积累你的就业经验,主要以实践性的经验为主,这样毕业了找工作也比较轻松.或者干脆就联系一下你想去的单位,然后在大四的时候直接去实习.
不过路怎么走,还是看你自己了.我就说这么多,希望有帮助.
给你个忠告,如果你决定要考研,那就要做好打硬仗的准备,因为考研是个极其艰苦而且枯燥的过程.
考研的不二法门,第一,英语和政治两门课一定要去上补习班,但是不要同时上很多,英语和政治各上一个就好了.
第二,一定要搞到你想报考的学校的专业课复习资料,因为专业课考试是由报考学校出题所以你需要拿到那个学校出的复习资料进行针对复习才有希望过.
第三,安排好你的时间.每天看书时间不要少于六个小时.
如果觉得坚持不下来,我那我建议你放弃考研,有针对性的积累你的就业经验,主要以实践性的经验为主,这样毕业了找工作也比较轻松.或者干脆就联系一下你想去的单位,然后在大四的时候直接去实习.
不过路怎么走,还是看你自己了.我就说这么多,希望有帮助.
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2016-05-30
考研我觉得首先要明确自己的目标，目标定的高了，给自己的压力比较大，如果准备时间过长，对心理能力是个很大的考验，我们班有这么个女生，我们学的工科，考研非要考人大，准备时班里没人和她交流经验，方法，文科的人又不认识几个，准备了半年之后就放弃了。相反，目标定低了，长期下去会产生奋斗半天没什么实际意义，现在就业情况不乐观，等你再上三年之后不定什么样子，上个不好的学校还不如早点去毕业。我觉得目标应该是那种需要自己奋斗下可以实现的，好比摘树上的苹果，蹦半天你也摘不到的摘不到的会让身心俱累，去摘那些蹦一蹦就能摘到的，对于那些抬手即是或者掉落地上的，留给那些个子比你矮的或者那些没有勇气、魄力拼搏的吧。既然我们选择了一条艰难的道路，就一直走下去，让它变为通途，别让它成为死胡同。
考研是个苦差事，没有点恒心和毅力是拿不下来的，这也和准备时间有关系，我是大三下学期开始准备的，应该说比较早吧，大四开学时当好多人开始数学第一轮的时候，我已经开始买模拟题了，可转了好多地方找不到，只好又看了遍基础知识；临考前一个月同学们每天五点多起床时，我总是9点才到教室看书的，一年来我都是这么坚持下来的，没有把自己催得很紧，但有条不紊，步步推进。大三的课我没缺过，我觉得这学期课余时间来复习完全够了，换句话说，暑假前把数学第一轮复习搞完就够了，不要期望太多，大四的课我也没缺过，因为大四开学时我的数学两轮过了，政治一轮过了，完全没必要耽误课程，不过时间紧可以缺课。像我这种情况不好的一点就是准备时间长，到最后会觉得干啥都没意思，模拟题作了一套又一套，看见模拟题都没兴奋度了；而准备得晚呢，到最后啥都没看完，起早贪黑效果不见得好。所以我觉得，5月份或者4月底开始复习，这期间到暑假看完数学一轮就够了，其它看下政治，9月底一轮完毕，12月前二轮完毕，这样的安排比较合适。
还有一点是考研辅导班，当时班里好多人都报了，主要是政治的，我和同宿舍的一个兄弟没报，我个人认为这些辅导班没什么意义，每次闲时那些上辅导班的给我们侃他们老师教的“毛是马的，毛是马的”、“马说，毛说，胡说”总是洋洋得意，上课时一大帮人稀里哗啦的去了，阵势是很壮观，感觉不报一个低人一等似的。结果考试下来，我考了80，同宿的79，而那些上班的呢，过70的一个没有，我自己的感觉，辅导班纯粹是为了赚钱的，上辅导班耗费精力、财力，还会打乱自己的计划，因为人家上课是固定的，你必须调整自己去适应辅导班，再有就是上了辅导班好像就有了精神寄托，把希望寄托在上辅导班上，这恰恰相反，自己努力而得到的往往是最真实的。不过，如果你考的那个学校开了专业课的辅导班，那另当别论，应该去报，为啥就不说了，大家都知道。
还有要计划，步步为营。我准备时，每个月有计划，每周都有计划，常常在想的事就是我这个月后复习什么，下月时我复习到了什么程度，后来，这些计划被我一个接一个的实现了，这样很有成就感，没有计划的，总感觉没有头绪，今天这不好复习这，明天那不好复习那，一团乱遭。当然计划不一定都写下来，只要在大脑过一下，然后去实施就是了。
当时能想到的就这些了，你加了我的好友，我一般隐身，随时可以留言。等想到别的再聊。本回答被提问者采纳
考研是个苦差事，没有点恒心和毅力是拿不下来的，这也和准备时间有关系，我是大三下学期开始准备的，应该说比较早吧，大四开学时当好多人开始数学第一轮的时候，我已经开始买模拟题了，可转了好多地方找不到，只好又看了遍基础知识；临考前一个月同学们每天五点多起床时，我总是9点才到教室看书的，一年来我都是这么坚持下来的，没有把自己催得很紧，但有条不紊，步步推进。大三的课我没缺过，我觉得这学期课余时间来复习完全够了，换句话说，暑假前把数学第一轮复习搞完就够了，不要期望太多，大四的课我也没缺过，因为大四开学时我的数学两轮过了，政治一轮过了，完全没必要耽误课程，不过时间紧可以缺课。像我这种情况不好的一点就是准备时间长，到最后会觉得干啥都没意思，模拟题作了一套又一套，看见模拟题都没兴奋度了；而准备得晚呢，到最后啥都没看完，起早贪黑效果不见得好。所以我觉得，5月份或者4月底开始复习，这期间到暑假看完数学一轮就够了，其它看下政治，9月底一轮完毕，12月前二轮完毕，这样的安排比较合适。
还有一点是考研辅导班，当时班里好多人都报了，主要是政治的，我和同宿舍的一个兄弟没报，我个人认为这些辅导班没什么意义，每次闲时那些上辅导班的给我们侃他们老师教的“毛是马的，毛是马的”、“马说，毛说，胡说”总是洋洋得意，上课时一大帮人稀里哗啦的去了，阵势是很壮观，感觉不报一个低人一等似的。结果考试下来，我考了80，同宿的79，而那些上班的呢，过70的一个没有，我自己的感觉，辅导班纯粹是为了赚钱的，上辅导班耗费精力、财力，还会打乱自己的计划，因为人家上课是固定的，你必须调整自己去适应辅导班，再有就是上了辅导班好像就有了精神寄托，把希望寄托在上辅导班上，这恰恰相反，自己努力而得到的往往是最真实的。不过，如果你考的那个学校开了专业课的辅导班，那另当别论，应该去报，为啥就不说了，大家都知道。
还有要计划，步步为营。我准备时，每个月有计划，每周都有计划，常常在想的事就是我这个月后复习什么，下月时我复习到了什么程度，后来，这些计划被我一个接一个的实现了，这样很有成就感，没有计划的，总感觉没有头绪，今天这不好复习这，明天那不好复习那，一团乱遭。当然计划不一定都写下来，只要在大脑过一下，然后去实施就是了。
当时能想到的就这些了，你加了我的好友，我一般隐身，随时可以留言。等想到别的再聊。本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-01-06
因为是过来人 建议你看完下面的文章 一定会有帮助:-)
考研一定要有明确的职业目标
——兼谈“研究生”一词的两重定义
徐小平
写下这个标题，我自己都感到胃酸，因为这是我在新东方讲了很多年、无数次的主题思想。
熟悉我的读者和学生，看了这个标题肯定也胃酸，因为在我的各种演讲、文章和关于职业问题的专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》中，这个话题，占据了大量的篇幅和重要的位置。
读书要有目的，这个目的，就是要有职业目标。读死书而不考虑就业可能，求学位而不追求就业技能，是中国教育最大最大的弊病之一。随着大专生就业难（然后专生本）、大学生就业难（然后考研）、研究生贬值（然后退学、出国、或者个别人跳楼）、以及海归就业难（然后变成海带） ——顺便说一句，海归就业的症结不在于留学，而在于不顾职业目标的留学——这个弊病已经到了非改不可、不改足以引起严重个人与社会后果的时候了！
别和我谈教育理论问题，我不是学者，不善于理解抽象的理论。我只善于理解那些来新东方找我咨询的善男善女——他们从小到大虔诚地读完中学读大学，读完大学再读研甚至留学出国读研，教育香火不可谓烧得不旺，幸福真经不可谓诵得不诚，但悲剧是，很多人在拿到他们苦苦追求默默等待的那张狗日的文凭之后却发现自己找不到工作，或者即使找到了工作却远远低于自己当初的期待值，被工作抛弃，被机会抛弃，被社会抛弃。他们，几乎所有人的核心问题，归根结底，就是没有把自己的奋斗与出路结合，把自己的学习与生存挂钩，把自己的成功与就业焊接，把自己的幸福，与工资串连。
假如飞机起飞，却不知道飞往何方，这样的飞机，怎能不满载重重危“机”？！
而你人生的航船，在学海中启航，你却不知道你的生命之舟在惊涛骇浪之后停泊何方，你的人生航船，怎能不继续面临凄风苦雨，继续愁对风吹浪打？
教育的目的也许很多很多，但对于绝大多数出身平凡、父母期待迫切的普通学生，人生的出路只有一个：就业！
高考阶段，大家的人生理想、理性和志趣都处在不确定的状态，在就业目标上也许甚至必须可以稍微缓一缓，不必要那么急切地决定。
但临到大学毕业时期，如果你决定考研，你就一定要仔细想清楚你的考研的目的——毕业后出来干什么？
如果你的回答不是那么自信，那么肯定，那么信心百倍，如果你的导师本人也说不清楚，不能拿出过去几年他的研究生就业和出路数据，那你对这个决策，就要非常慎重，三思而行。
三思而行，思什么？
1， 过去几年（三年足矣），你的学科研究生的就业方向和出路是什么？你认为这些学长的出路（综合指标），是值得你为之付出三四年寒窗生涯的前途吗？值得？——你确定吗？（小丫的语言）
2， 这个专业、以及这个专业毕业生所从事的工作，是你喜欢的吗？喜欢？——你确定吗？（小丫的语言）
3， 这个专业的研究生，其学位是从事相关工作需要的必备条件（即“从业资格”）吗？比如当教授一定要有博士学位，做研究、研发应该需要硕士以上，当律师——假如你以非法律本科考法律硕士——就一定需要通过这个法硕给你补上法律教育这一环……中国职场最大的谎言之一，是把硕士当作一种比学士更高的素质，而不是当作一种从业资格。你考得这个硕士学位，是你本人目标职业的从业资格吗？是——你确定吗？（小丫的语言）如果你不确定，千万要再思而行。因为，大量工作岗位尤其是工资更高的外企，他们看中的更是三年的实践工作经验，而不是三年的考研读研“资质”。
我确信吗？毫无疑问。这不是徐小平的发明，这是他妈的教育常识和职场常识啊！（“他妈”，即研究生他妈——研究生他妈，最确定知道儿子女儿读研出来之后应该干什么）。
悲哀啊，这样的常识，却有很多人不知道。祖国的花朵——本科生应该已经是祖国的栋梁了吧——祖国的栋梁在考研无意识大军的队伍里缓缓而呆滞地搬移，不知道前方是他们成功梦想的屠宰场，断魂处，哀愁乡……
三思而行，考研之前，就把上述三思再思一思吧！
1， 读研之后的就业是否有合理保障？
2， 你对读研的专业和就业岗位是否有必要的兴趣与合理激情？
3， 该学位是否是你目标职业的“从业资格？”、必要条件？
如果上述三个问题你不能直接了当、干净利索、信心百倍、有理有据地回答，求求你，请再思而行！
我在两年前发表的职业指导专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》里，提出过一个非常有意思，至今仍然有巨大价值的观点：
鉴于中国盲目考研之火愈煽愈烈，我想恶作剧一次，把“研究生”这个害人不浅的外来语清算一下。
Graduate student在中国统指大学后攻读更高学位的人。而大学后教育，其实分两种类型，一种是以“研究”为导向、以“创新”为目标，比如基础科学和高科技，这样的研究生，毕业后的职业取向是大学、政府或企业的研究机构，其职业头衔是教授、研究者……在这种以研究为导向的大学后教育中，博士学位往往是未来的入门资格。这样的研究生，请让我称之为“学术研究生”。很多在职人员（包括政府官员）纷纷去读一个非实用性的在职硕士博士，既能提升自己从业能力，也能提高自己升职资本，瞧！这就是非常明确的读研理由。
而另外一种，虽然在美国以及世界发达国家的教育体制中已经实现多年，但可惜在中国还没有被人们意识到，这就是职业学院制度，比如医学院，法学院，商学院等等……这种学院的学生，本质上不是“研究生”，而只是一种为了进入所学专业的而接受的职业培训。这样的研究生，请让我称之为“职业研究生”。
我这么分类，只是为了唤醒盲目考研的同学，再次审视一下自己考研的决策是否有明确目的？
把这两种不同性质的研究生分开来命名，一个重大的教育立论问题就可以得到普及澄清，考研目的性也就随之而水落石出，山高月小。
肯定有朋友会说，把“研究生”进行这两种分类，不是一种严谨的做法，因为本科之后的研究生教育中，存在大量夹在“基础”和“应用”，“学术”和“实践”之间的交叉学科和学位。
我完全同意这种批评。为了帮助中国学生走出考研误区，我连保持立论严谨的尊严都不要了……但无论多么严肃的理论，都无法回避一个根本问题：即受教育者人生出路的问题。哪怕你是研究基本粒子这种纯学术问题的研究生，你也要记住，说到最后，十年寒窗，你根本的目的，不就因为你梦想贡献人类、服务社会、反哺父母、传宗接代、养家糊口、享受生活、不断从上帝那里索取一个两个美丽的礼物吗？……记住：要获得这一切，你必须拥有职业意识，必须知道你学习的目的，只有这样，你才不会今天博士，明天烈士，寒窗之后，寒酸依旧……
中国和美国教育制度不同。但，这种对于研究生定位上的不同，考研者入学目的之不同，其实反映的并不是“文化差异”或“中国特色”，而只是我们教育制度和社会意识的滞后而已啊！千万不要以其他任何理由，来掩盖这个可悲但却能够迅速扭转的落后现实。只要清醒了就好！
想考研？——你确定吗？
你确定你的家庭梦想不会因你一个错误的答案而破灭吗？
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……
（齐声呐喊）救救盲目考研者！
考研一定要有明确的职业目标
——兼谈“研究生”一词的两重定义
徐小平
写下这个标题，我自己都感到胃酸，因为这是我在新东方讲了很多年、无数次的主题思想。
熟悉我的读者和学生，看了这个标题肯定也胃酸，因为在我的各种演讲、文章和关于职业问题的专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》中，这个话题，占据了大量的篇幅和重要的位置。
读书要有目的，这个目的，就是要有职业目标。读死书而不考虑就业可能，求学位而不追求就业技能，是中国教育最大最大的弊病之一。随着大专生就业难（然后专生本）、大学生就业难（然后考研）、研究生贬值（然后退学、出国、或者个别人跳楼）、以及海归就业难（然后变成海带） ——顺便说一句，海归就业的症结不在于留学，而在于不顾职业目标的留学——这个弊病已经到了非改不可、不改足以引起严重个人与社会后果的时候了！
别和我谈教育理论问题，我不是学者，不善于理解抽象的理论。我只善于理解那些来新东方找我咨询的善男善女——他们从小到大虔诚地读完中学读大学，读完大学再读研甚至留学出国读研，教育香火不可谓烧得不旺，幸福真经不可谓诵得不诚，但悲剧是，很多人在拿到他们苦苦追求默默等待的那张狗日的文凭之后却发现自己找不到工作，或者即使找到了工作却远远低于自己当初的期待值，被工作抛弃，被机会抛弃，被社会抛弃。他们，几乎所有人的核心问题，归根结底，就是没有把自己的奋斗与出路结合，把自己的学习与生存挂钩，把自己的成功与就业焊接，把自己的幸福，与工资串连。
假如飞机起飞，却不知道飞往何方，这样的飞机，怎能不满载重重危“机”？！
而你人生的航船，在学海中启航，你却不知道你的生命之舟在惊涛骇浪之后停泊何方，你的人生航船，怎能不继续面临凄风苦雨，继续愁对风吹浪打？
教育的目的也许很多很多，但对于绝大多数出身平凡、父母期待迫切的普通学生，人生的出路只有一个：就业！
高考阶段，大家的人生理想、理性和志趣都处在不确定的状态，在就业目标上也许甚至必须可以稍微缓一缓，不必要那么急切地决定。
但临到大学毕业时期，如果你决定考研，你就一定要仔细想清楚你的考研的目的——毕业后出来干什么？
如果你的回答不是那么自信，那么肯定，那么信心百倍，如果你的导师本人也说不清楚，不能拿出过去几年他的研究生就业和出路数据，那你对这个决策，就要非常慎重，三思而行。
三思而行，思什么？
1， 过去几年（三年足矣），你的学科研究生的就业方向和出路是什么？你认为这些学长的出路（综合指标），是值得你为之付出三四年寒窗生涯的前途吗？值得？——你确定吗？（小丫的语言）
2， 这个专业、以及这个专业毕业生所从事的工作，是你喜欢的吗？喜欢？——你确定吗？（小丫的语言）
3， 这个专业的研究生，其学位是从事相关工作需要的必备条件（即“从业资格”）吗？比如当教授一定要有博士学位，做研究、研发应该需要硕士以上，当律师——假如你以非法律本科考法律硕士——就一定需要通过这个法硕给你补上法律教育这一环……中国职场最大的谎言之一，是把硕士当作一种比学士更高的素质，而不是当作一种从业资格。你考得这个硕士学位，是你本人目标职业的从业资格吗？是——你确定吗？（小丫的语言）如果你不确定，千万要再思而行。因为，大量工作岗位尤其是工资更高的外企，他们看中的更是三年的实践工作经验，而不是三年的考研读研“资质”。
我确信吗？毫无疑问。这不是徐小平的发明，这是他妈的教育常识和职场常识啊！（“他妈”，即研究生他妈——研究生他妈，最确定知道儿子女儿读研出来之后应该干什么）。
悲哀啊，这样的常识，却有很多人不知道。祖国的花朵——本科生应该已经是祖国的栋梁了吧——祖国的栋梁在考研无意识大军的队伍里缓缓而呆滞地搬移，不知道前方是他们成功梦想的屠宰场，断魂处，哀愁乡……
三思而行，考研之前，就把上述三思再思一思吧！
1， 读研之后的就业是否有合理保障？
2， 你对读研的专业和就业岗位是否有必要的兴趣与合理激情？
3， 该学位是否是你目标职业的“从业资格？”、必要条件？
如果上述三个问题你不能直接了当、干净利索、信心百倍、有理有据地回答，求求你，请再思而行！
我在两年前发表的职业指导专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》里，提出过一个非常有意思，至今仍然有巨大价值的观点：
鉴于中国盲目考研之火愈煽愈烈，我想恶作剧一次，把“研究生”这个害人不浅的外来语清算一下。
Graduate student在中国统指大学后攻读更高学位的人。而大学后教育，其实分两种类型，一种是以“研究”为导向、以“创新”为目标，比如基础科学和高科技，这样的研究生，毕业后的职业取向是大学、政府或企业的研究机构，其职业头衔是教授、研究者……在这种以研究为导向的大学后教育中，博士学位往往是未来的入门资格。这样的研究生，请让我称之为“学术研究生”。很多在职人员（包括政府官员）纷纷去读一个非实用性的在职硕士博士，既能提升自己从业能力，也能提高自己升职资本，瞧！这就是非常明确的读研理由。
而另外一种，虽然在美国以及世界发达国家的教育体制中已经实现多年，但可惜在中国还没有被人们意识到，这就是职业学院制度，比如医学院，法学院，商学院等等……这种学院的学生，本质上不是“研究生”，而只是一种为了进入所学专业的而接受的职业培训。这样的研究生，请让我称之为“职业研究生”。
我这么分类，只是为了唤醒盲目考研的同学，再次审视一下自己考研的决策是否有明确目的？
把这两种不同性质的研究生分开来命名，一个重大的教育立论问题就可以得到普及澄清，考研目的性也就随之而水落石出，山高月小。
肯定有朋友会说，把“研究生”进行这两种分类，不是一种严谨的做法，因为本科之后的研究生教育中，存在大量夹在“基础”和“应用”，“学术”和“实践”之间的交叉学科和学位。
我完全同意这种批评。为了帮助中国学生走出考研误区，我连保持立论严谨的尊严都不要了……但无论多么严肃的理论，都无法回避一个根本问题：即受教育者人生出路的问题。哪怕你是研究基本粒子这种纯学术问题的研究生，你也要记住，说到最后，十年寒窗，你根本的目的，不就因为你梦想贡献人类、服务社会、反哺父母、传宗接代、养家糊口、享受生活、不断从上帝那里索取一个两个美丽的礼物吗？……记住：要获得这一切，你必须拥有职业意识，必须知道你学习的目的，只有这样，你才不会今天博士，明天烈士，寒窗之后，寒酸依旧……
中国和美国教育制度不同。但，这种对于研究生定位上的不同，考研者入学目的之不同，其实反映的并不是“文化差异”或“中国特色”，而只是我们教育制度和社会意识的滞后而已啊！千万不要以其他任何理由，来掩盖这个可悲但却能够迅速扭转的落后现实。只要清醒了就好！
想考研？——你确定吗？
你确定你的家庭梦想不会因你一个错误的答案而破灭吗？
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……
（齐声呐喊）救救盲目考研者！
第3个回答 2008-01-11
除非有志于学术，否则考研就是逃避工作
第4个回答 2008-01-07
本人06年考上的研究生，现在研2，说点我的考研经验吧，给你提个方针步骤，呵呵，希望对你有用。
1.明确自己考什么学校什么专业，弄清出招生简章里说得清清楚楚的考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）
2.不要怕打击，试着将试卷挑一些认认真真的做一遍，得二三十分也很正常，不用怕。
3.不要从课本开始看来数学，挑一本合适的教材，我当初用的是陈文登，还不错，不清楚的看教材。因为带着题型来看教材才有用，否则等你慢慢看教材的话，也许都快考试了你还没看完呢，而且肯定看的一塌糊涂。记得，数学一定要多做题，做的越多越好。
4.对于英语，词汇是最最最最最最关键的，你拿一本考研词汇，你的时间充裕，但你也一定要在一个学期内搞定，最开始你每天最好花两个小时用在背单词上，否则你的后面的步骤完全没法开展，词汇基本差不多了后就狂做阅读，把阅读速度和质量提上去，在这个基础上看一本比较全的书系统看看，朱泰奇、张锦芯都不错
5.政治，比较简单，多看，我当初看了四本厚厚的市面上的资料，呵呵，后来考的不错。
6.专业课就不好说了，也不知道你考什么，但是告诉你一个大经验，往年的考试试题暴关键，都有可能有原题的出现，而且专业课辅导班有的话更要上，简直是漏题。
最后祝你成功，你动手早，也许别人开始准备的时候你已经心中有底了。早起的鸟儿有虫吃。你会成功的。
再给你转一篇具体的
报考指导第一步：报考志愿的选择
一旦决定考研，第一步决策就是确定报考志愿。与高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。
报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向；确定报考单位；最后两者结合，综合考虑，确定第一志愿，并考虑第二志愿。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考；本专业跨校报考；跨专业本校报考；跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。
报考指导第二步：获取考试信息
在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得最新的招生信息，并最后定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种：1. 招生简章、2. 系办印发的说明和专业课试题、3. 导师、4. 在读研究生、5. 各种平面媒体刊登的考研信息、6. 网站。
报考指导第三步：复习准备
在获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。
研究生入学考试的初试时间一般为1月中旬，怎样安排最后的复习时间、如何选择复习内容、如何正确评价最终复习的效果等等，都是考研同学关心的问题。
报考指导第四步：报名填表
以2004年研究生入学考试为例，2004年硕士研究生报名日期为2003年11月10日至11月14日。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。
报考指导第五步：考试
入学考试分初试和复试。初试科目：政治理论、外国语和两门业务课。各科的考试时间均为3小时。政治理论课、外国语满分各为100分(含报考非外国语专业考生应试英、日、俄语听力测试20分)，两门业务课满分均为150分；工商管理硕士专业学位(MBA)联考两门业务课及满分值为：综合能力200分，管理100分。应试小语种的考生、部分学校外语专业应试第二外语的考生以及参加单考的考生外语科目初试仅为笔试，考试时间为3小时，卷面满分值为100分。听力测试在复试中进行，成绩不计入初试成绩。
报考指导第六步：调剂
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
有很多的同学对调剂还不是很了解，为此，我们特意收集整理了以下资料呈现给大家，希望能对大家有所帮助。
报考指导第七步：复试
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。
对以同等学力资格报考的考生，招生单位要全面、严格复试。要对其进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于二门，每门考试时间为3小时。
参加单独考试、“MBA联考”及“法律硕士联考”的考生都必须进行面试。
报考指导第八步：录取
招生单位根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。参加统考或参加“MBA联考”及“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
如果还有什么不懂的，可以加我qq 153728477
1.明确自己考什么学校什么专业，弄清出招生简章里说得清清楚楚的考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）
2.不要怕打击，试着将试卷挑一些认认真真的做一遍，得二三十分也很正常，不用怕。
3.不要从课本开始看来数学，挑一本合适的教材，我当初用的是陈文登，还不错，不清楚的看教材。因为带着题型来看教材才有用，否则等你慢慢看教材的话，也许都快考试了你还没看完呢，而且肯定看的一塌糊涂。记得，数学一定要多做题，做的越多越好。
4.对于英语，词汇是最最最最最最关键的，你拿一本考研词汇，你的时间充裕，但你也一定要在一个学期内搞定，最开始你每天最好花两个小时用在背单词上，否则你的后面的步骤完全没法开展，词汇基本差不多了后就狂做阅读，把阅读速度和质量提上去，在这个基础上看一本比较全的书系统看看，朱泰奇、张锦芯都不错
5.政治，比较简单，多看，我当初看了四本厚厚的市面上的资料，呵呵，后来考的不错。
6.专业课就不好说了，也不知道你考什么，但是告诉你一个大经验，往年的考试试题暴关键，都有可能有原题的出现，而且专业课辅导班有的话更要上，简直是漏题。
最后祝你成功，你动手早，也许别人开始准备的时候你已经心中有底了。早起的鸟儿有虫吃。你会成功的。
再给你转一篇具体的
报考指导第一步：报考志愿的选择
一旦决定考研，第一步决策就是确定报考志愿。与高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。
报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向；确定报考单位；最后两者结合，综合考虑，确定第一志愿，并考虑第二志愿。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考；本专业跨校报考；跨专业本校报考；跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。
报考指导第二步：获取考试信息
在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得最新的招生信息，并最后定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种：1. 招生简章、2. 系办印发的说明和专业课试题、3. 导师、4. 在读研究生、5. 各种平面媒体刊登的考研信息、6. 网站。
报考指导第三步：复习准备
在获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。
研究生入学考试的初试时间一般为1月中旬，怎样安排最后的复习时间、如何选择复习内容、如何正确评价最终复习的效果等等，都是考研同学关心的问题。
报考指导第四步：报名填表
以2004年研究生入学考试为例，2004年硕士研究生报名日期为2003年11月10日至11月14日。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。
报考指导第五步：考试
入学考试分初试和复试。初试科目：政治理论、外国语和两门业务课。各科的考试时间均为3小时。政治理论课、外国语满分各为100分(含报考非外国语专业考生应试英、日、俄语听力测试20分)，两门业务课满分均为150分；工商管理硕士专业学位(MBA)联考两门业务课及满分值为：综合能力200分，管理100分。应试小语种的考生、部分学校外语专业应试第二外语的考生以及参加单考的考生外语科目初试仅为笔试，考试时间为3小时，卷面满分值为100分。听力测试在复试中进行，成绩不计入初试成绩。
报考指导第六步：调剂
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
有很多的同学对调剂还不是很了解，为此，我们特意收集整理了以下资料呈现给大家，希望能对大家有所帮助。
报考指导第七步：复试
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。
对以同等学力资格报考的考生，招生单位要全面、严格复试。要对其进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于二门，每门考试时间为3小时。
参加单独考试、“MBA联考”及“法律硕士联考”的考生都必须进行面试。
报考指导第八步：录取
招生单位根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。参加统考或参加“MBA联考”及“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
如果还有什么不懂的，可以加我qq 153728477
相似回答
