教学中不同的科目，具体的课堂导入方法是不一样的，以语文为例，常用的课堂导入方法有：
1、由精彩的描述导入：精彩的描述，能引起学生注意，激发阅读兴趣，引起联想和想象，使学生自然进入文本。
2、由轶闻趣事来导入：学生有强烈的好奇心，他们对轶闻趣事兴趣浓厚。要投其所好，根据文本，选好与课文相关的轶闻趣事，满足学生的好奇心。这样，既丰富了学生的知识、开阔了视野，又引起了对文本的兴趣。
3、从欣赏歌曲导入：歌曲以其优美的歌词、动人的旋律，征服了一代又一代人。教学过程中，根据文本需要选择恰当的歌曲让学生欣赏，营造一种特殊的氛围，来唤起学生情感的共鸣，自然导入。
4、由观察插图导入：新编语文教材有很多插图，这一教学资源，常被忽略。要善于利用这一直观形象的教学资源，巧用插图导入。这些插图形神兼备能帮助我们感知、理解文本。我们要引导学生细心观察、形象描绘、合理想象，这样会起到意想不到的效果。
5、由温习相关诗词导入：孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”还可以通过温习与文本内容相关的诗词来导入，这样，既巩固了古诗词，又初步感知了文本，自然导入内容。
参考资料：百度百科-课堂导入
二、温故知新，复习导入
三、创设环境，情境导入
四、边玩边学，游戏导入
五、边唱边学，歌曲导入
六、多媒体教学手段的导入本回答被网友采纳
教学导入方法有哪几种
8、 悬念导入 教师通过制造悬念，激起学生的好奇心和探索欲，引发学生积极思考，从而引出新课主题。9、活动游戏导入 教师可以组织学生进行一些与教学内容相关的活动或者游戏，活跃课堂气氛，引起学生兴趣，从而让学生自发进入学习情境。
导入新课常用八种方法
3、歌曲引入法 英语歌曲具有优美的旋律和欢快的节奏，利用歌曲导入能激发学生的兴趣，渲染课堂气氛。音乐不仅可以使学生得到美的享受，还可以让孩子们展开想象的翅膀，从而发展他们的语言思维。4、视听导入法 视听导入的显著特征是图文并茂，具有很强的形象性和灵动性，能够通过图片、动画、声音、文字等多种...
导入新课有哪些方法
1. 情境导入法。情境导入法是通过创设生动、有趣或者与学生现实生活密切相关的情境，来激发学生的学习热情和好奇心，进而导入新课内容。情境可以是故事、图片、视频等多种形式，能够迅速吸引学生的注意力，让他们主动参与课堂活动。2. 复习导入法。复习导入法是通过复习学生之前学过的知识，从而与新课内容建...
教学设计的导入方法有哪些?
教学设计的导入方法有很多种，以下是一些常用的导入方法：直接导入：教师直接阐明学习目标、要求以及教学内容和教学安排，让学生快速进入学习情境，节省教学时间。直观导入：教师通过实物、模型、图表等直观教具，以及 PPT、录像、电脑等多媒体对教学内容相关的信息进行演示，激发学生的学习兴趣。故事导入：教师讲...
教学中常用的课堂导入方法有哪些
教学中常用的课堂导入方法有以下几种：1、欣赏歌曲 在教学过程中根据文本需要选择恰当的歌曲让学生欣赏，可以营造一种特殊的氛围来唤起学生情感的共鸣，从而将课堂自然导入。2、观察插图 插图这一教学资源常被忽略，要善于利用才会直观形象，因此巧用插图能帮助学生更好地感知和理解文本，从而达到课堂导入的...
浅谈语文教学中常用的几种导入方法
一、开门见山导入法 这是最常见的传统的导入法。有位老师在教学第七册中的《热爱家乡》一课时，是这样导入的,“同学们，我们应该怎样热爱自己的家乡呢？今天我们……”这样的导入语直奔主题，但对于活泼好动的学生来说，学习的积极性大大减弱，课堂气氛一开始就没有调动起来，不利于下一环节的教学。 ...
导入新课的几种方法
导入新课的几种方法：一、直接导入 直接导入是指教师上课一开始就直接阐明本节课的学习目标和要求，以及教学内容和教学安排；把学生的注意力迅速集中，并自然有效地导向教学内容。直接导入法是开门见山，单刀直入的导入方式，也称为“开门见山”导入法。直接导入是最简单也是最常用的一种导入方式 二、...
导入课堂的方法有哪些
一、直观展示导入法 这是一种通过展示图片、实物、视频等直观材料来引起学生兴趣，从而导入课堂内容的方法。这种方法可以迅速吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解课堂主题。二、问题导入法 教师可以通过提出与课堂内容相关的问题来引导学生进入课堂。这种方法可以激发学生的好奇心和求知欲，让他们主动思考并...
课堂导入10种方法
课堂导入10种方法：1、直接导入 教师直接阐明学习目标和要求以及本节课的教学内容和教学安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境。开门见山，直接点题的直接导入，可以使学生迅速进入主题，节省教学时间。2、直观导入 直观导入是指教师通过实物、标本、挂图、模型、图表等...
导入环节的方法有哪几种
2、复习导入法：在每堂课开始，教师通常采用复习上一课的内容作为导入新课的方法。这种方法便于学生巩固已学知识，便于将新旧知识系统地联系起来，便于教师循序渐进地开展教学。3、多媒体试听导入法：多媒体视听导入指的是通过在课前播放多媒体视频、短片等，从多个感官吸引学生的注意，调动学生的积极性和...
