个别教学是适应学生个别差异，发展学生个性的教学。它要求教师从学生的个别差异出发，对教学所涉及的各种因素、各个环节进行重新组织和调整。
个别教学能够培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐的发展，符合当代教育的趋势。从重视个体发展的角度看，个别化教学是真正意义上的教育机会均等。
扩展资料：
个别教学的发展
19世纪末至20世纪初，由于班级教学不能充分适应学生的个体差异，为了更有效地培养人才，于是有些教育家又主张用个别教学代替班级教学。道尔顿制、温内特卡制等，就是在这一时期提出来的。
它废除一般学校的上课和课程表，改教室为各科作业室，即所谓“实验室”，每一门学科都有一个作业室，陈列有关学科的参考用书、仪器、标本和其他设备，学生学习的每一门学科都各有按日、按周、按月的作业指定。每室有一或二位教师负责指导学生，并考核他们学习的结果。
在中国，个别教学与课堂教学并存，是课堂教学的重要补充。它易于照顾教学中学生的个别差异，充分发挥每个学生的潜力，弥补了课堂教学的不足。对研究生的教育即是采取这种教学组织形式。
参考资料来源：百度百科——个别教学
个别教学特点是：
个别教学关注个体差异，促进个性全面和谐发展是世界教育改革的共同趋势，联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出：应培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐的发展，并把它们作为当代教育的趋势。
《基础教育课程改革纲要》要求：“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性。
内容：
在课堂教学的过程中，任何教师都不能保证四十几个学生都可以自始至终的聆听他的讲述，同一时间内，要使每个学生都能进行学习活动，只有采用个别化的教学才能做到。
教师应该对教学内容进行适应不同学生不 同要求的处理，在深度上分出不同的层次，在教学内容的呈现上运用不同的途径，提高学生在课堂教学过程的参与度。
以上内容参考 百度百科—个别教学
本回答被网友采纳个别化教学：适应个别学生的兴趣而设计的教学方法
个别化教学的特点
特点如下：1、 教学目的明确；2、 试图使学习适合学生个别差异，打破传统教学固定步调模式，学生能自定学习步调；3、 采用掌握学习法；4、 重视课程内容的选择和组织；5、 单一化、结构化、多样化。
个别化教学特点
个别化教学是一种独特的教学方式，它具有鲜明的特点:首先，个别化教学的目标设定非常明确，每个学生的学习路径都是针对性的，旨在满足他们的个性化需求，而非采用传统教学中那种固定的步调模式。[3]其次，它强调适应学生的个别差异，允许学生根据自身的理解和进度自由调整学习节奏，这样能够更好地激发他们的...
个别教学特点是什么
个别教学是适应学生个别差异，发展学生个性的教学。它要求教师从学生的个别差异出发，对教学所涉及的各种因素、各个环节进行重新组织和调整。个别教学能够培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐的发展，符合当代教育的趋势。从重视个体发展的角度看，个别化教学是真正意义上的教育机会均等。
什么是三种基本教学组织形式?
（一）个别教学。这是最为古老的一种教学组织形式其典型形态是私塾教育。其根本特征是“一对一（或几）”个性化，能够充分实现对学生的因材施教，充分照顾到 学生间的个别差异是其根本特征。（二）班级授课制。这是现代教学活动的基本组织形式，是当代教学组织形式变革的对象与焦点，其根本特征...
教学组织形式有哪些基本类型
个别教学制注重一对一或少数学生的学习，允许教师根据学生的个别需求和能力进行调整，但规模较小，教学速度较慢。班级授课制则以固定班级形式，依据学生年龄与知识水平进行集体教学，规模大，能覆盖更多学生，但可能对个别学生的需求关注不足。导生制通过高年级学生成为导师，传授知识给低年级学生，虽能促进...
教学组织形式有哪些?
1. 个别教学：这是一种以学生为中心的教学组织形式，强调根据学生的个性化需求和特点进行教学。在古代，这种教学方式较为常见，如今在一些高端定制课程或辅导中仍被广泛应用。其优点在于能够充分关注每个学生的需求，但其效率相对较低，对教师的要求较高。2. 分组教学：分组教学是在班级授课制背景下的一种...
教学组织形式有哪些?
1. 个别教学 个别教学是一种以学生为中心的教学组织形式，强调因材施教。在这种形式下，教师会针对每个学生的特点和需求进行个别指导，提供个性化的教学资源和学习路径。这种组织形式有助于激发学生的学习兴趣和积极性，特别适用于小学阶段和某些特殊需求的学生。2. 分组教学 分组教学是根据学生的能力、兴趣...
简述个别教学制。
即教师对学生一个一个轮流地教；教师在教某个学生时，其余学生均按教师要求复习或作业。(2)显著优点是：教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。(3)个别教学制中，一个教师所教的学生数量是有限的，它与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。
个别化教学有哪些优点
个别化教学的优点：1、受教育者可以根据自己的需要和条件选择学习内容和时间：它不受时间和地点的约束。通过电视、广播、录音带、唱片、电影、录像、有现代化设备的图书馆和资料中心等现代化教育手段，采用各种形式，从早到晚都可以进行教学。2、个别学习最主要的目的是提高知识技能，解决工作中的实际问题...
论述五种教学组织形式。
教师向学生传授知识，布置、检查和批改作业都是个别进行的，即教师对学生一个一个轮流地教；教师在教某个学生时，其余学生均按教师的要求进行复习或作业。个别教学制的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。因而在个别教学中，即使是同时上学启蒙的学生，...
