那些阅读的基础我知道要掌握好,可是不管我记得多努力,考试或平时的练习做起来,我就又忘了,只记得零零散散的,多了就放弃了。你觉得我能有什么办法去掌握它?写作文的时候,我只是在题目或材料寻找灵感,然后就一篇呼啦啦地开始写,没去多思考,而且大多时候写到一半我就卡壳了,不知道得怎么写了,后面就乱写了……我总是前面写得好好的,后面就开始变味,真心无奈啊!你有什么计划可以实行的吗?比如一天几篇阅读之类的。
追答上面有一朋友给你归纳了一些知识点。你平时做练习或考试时,应该有意识地去想到这些东西。我觉得你是有能力掌握它的。比如初中的说明文,它的阅读知识点也就是6个:一、被说明的事物(事理)及特征;二、说明顺序(空间、时间、逻辑);三、说明方法(下定义、分类别、举例子、打比方、列数字、作比较);四、说明语言的准确性和严密性的特点;五、说明语言的风格(或平实或生动);六、段落结构(总——分——总)。一看到说明文段就要想到这些。要强化这些知识要点的印象。作文你要简单地列个提纲再写,就不会乱了。比如写一件事,我是用顺叙方法写呢,还是来个倒叙?在叙述过程中,我要不要留个悬念?写事件中的人,要不要有个场面描写?这些心里都有了点儿眉目,就不会写乱了。我的计划就是复习好课本,当然,得结合一些参考书,因为没有老师可问了嘛。另外,要写些日记,实际上就是练习写作。没有硬性作文的要求了,我们就得自己给自己找点儿任务。生活中,有什么事情挺有意思,就写下来,要写得生动些。比如一家人在一起吃饭,你想写下来,不能只写一句——今天我们全家人在一起用餐了。而一定要用描写方式生动地记述下来。
如果非得要给自己一个定量,那你就一天阅读课文三篇,要朗读,要有感情地读。做阅读练习三道。写一篇不少于三四百字的日记。这足够了。
好,不说了。祝进步!
那你觉得对于课文的理解,要从哪几个方面入手呢?我读书的时候很少去预习语文,上课有时也不知道老师讲的些什么,只知道让记的就记下来,对课文的理解与阅读也是有关的吧。在做阅读的时候,如果问什么这个句子或段落表达了什么思想感情,有什么深意之类的,我总是想不出,这也跟理解有关吗?
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