高中地理知识分析

如题所述

问题确实过于宽泛,高中3年所学地理知识是一个庞大的体系

只能尝试做个笼统的归纳:

1 必修1【自然地理】,这是整个地理知识的原理基石,尤其是地球运动、大气循环、洋流运动、自然带等知识;

2 必修2【人文地理】,这是整个地理知识的学习目的,探究一条主线——人地关系。涉及人口、城市、交通、工业、农业、可持续发展等诸多方面的综合要素,进行区位分析;

3 必修3【区域可持续发展】,这是对自然地理、人文地理、区域地理原理的大糅合,呈现出突出的“区域性”特征。命题极具地理学科特色;

4 此外,由于各个省区教材版本不一样【如浙江使用湘教版、广东使用人教版、山东使用中图版】,很多省区高考文科综合独立命题,选考模块也不一样。
选修2、3、4、5、6,各个省区通常会选择2-3本选修教材;

为了辅助高中阶段的地理学习,有必要将初中阶段的知识重新学习一番,目前市面上比较权威的融合初中各本教材于一身的教科书有《区域地理》【王树声主编,山东地图出版社出版】

所以,还是希望你补充具体点,你什么情况,哪个省区的?今年高几?基础如何?

希望对楼主有所帮助!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-08-24
1.宇宙中的地球
(1)地球是宇宙中的一个天体
地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
(2)日地关系
太阳系概况。地球在太阳系中的位置。
太阳能量的来源。
太阳活动及其对地球的影响。
(3)地球
地球的形状和大小。地轴。两极。经线。本初子午线。经度。赤道。纬线。纬度。经纬网及其意义。
东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、低纬的划分。南、北回归线。南、北极圈。
时区的划分。日界线。国际标准时间。北京时间。区时的应用。
地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。
地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。
(4)宇宙探测
宇宙探测的意义。宇宙探测的现状。
2.大气
(1)大气的组成和垂直分层
大气的组成。
大气垂直分层及各层对人类活动的影响。
(2)对流层大气的热状况和大气的运动
大气的受热过程。
气温的日变化和年变化。气温分布的一般规律
大气垂直运动和水平运动的成因。三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系。
(3)大气降水
降水的时间变化。
世界年降水量的分布。
(4)天气、气候与人类
锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。
主要气候类型及分布。
影响气候的主要因素。
光、热、水、风等气候资源及其利用。
寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御。
地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。
(5)气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用。
3.海洋
(1)海水的性质和运动
海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律
洋流。洋流的分布规律。洋流对地理环境的影响。
(2)海洋开发
海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。
海洋空间的重要性、开发利用现状与前景。
中国邻近海域,主要渔场和海洋水产,主要盐场。
(3)海洋环境保护
主要的海洋环境问题。保护海洋环境的主要措施。
4.陆地
(1)陆地的组成要素和地壳变动
主要造岩矿物。三大类岩石。地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响。
板块构造学说的主要内容。板块运动对地表的影响。
陆地水体类型及其相互关系。自然界的水循环及其意义。
生物在陆地环境形成过程中的作用。
土壤的形成及其在陆地环境中的作用。
(2)地理环境的整体性和地域分异规律
地理环境的整体性。
地域分异规律。
(3)陆地资源和地质灾害
陆地自然资源的特点。陆地自然资源对人类活动的影响。资源问题。
中国主要自然资源的特点。
主要地质灾害及其防御。
第2个回答  2012-08-05
一般来说,高中地理分为4部分,主要是 自然地理 人文地理 区域地理 选修地理
1【自然地理】主要包括 地球级地图 宇宙中的地球 自然环境中的物质交换和能量交换 自然环境的整体性和差异性 自然环境对人类环境的影响
2【人文地理】主要包括 人口与城市 生产活动与地域联系 人类与地理环境的协调发展
3【区域地理】主要包括 区域地理环境与人类活动 区域可持续发展 地理信息技术的应用 世界地理概况 世界地理分区 中国地理概况 中国地理分区
4【选修地理】 主要包括 旅游地理 自然灾害与防治 环境保护 海洋地理
当然,不同的地区会有些不同,但是大体还是一样的
第3个回答  2012-08-06
新课标版的高中地理必修1大致分为地球等天体运动,大气运动,水运动,岩石圈转化,生物圈整体性分析表现;必修二大致分为人口与城市,工农业典型类型分析典例,最后一章考的不是很多,尤其注意这两章节;必修三是在此基础上的升华,是知识的应用,世界上的自然界与社会的案例分析,高考大题偏爱必修二知识特别是工农业与必修三案例相近的分析应用,可以参考历年主观题分布趋势。选修模块由于我不知道你是什么省份还要看教育考试院的选择情况,湖北的自然灾害易得分,旅游地理其次,你可以自己做一张表格,适合自己才行。
第4个回答  2012-08-15
介个问题,,呵呵。。。
俺带你去游玩儿一番~~~~~~~出发吧~~~~~~~
举目远望,江河湖海,形态迵异。高山峡谷,盆地丘陵,应有尽有。踏遍万水千山,水平与垂直方向,都伤不起哇。。。。地表植被动物不尽相同,却也有规可寻。。。。。
当中国走向啦世界,海阔天空更甚~~~~七大洲四大洋,地理风情万万种。。。。那山,那水,那人。。。但外国的仙人板板各种,只当茶饭后的八卦事宜。。。呵呵
世界人口都 突破60亿啦,人吖人,不安分。。。人已经不局限于地表啦:
脚下——有地层,从硬到软,直到岩浆流动的最炽热的地心——地心同人心一样,是软的~~~!这温度、恐怕会把孙悟空直接炼上“西天”哇卡卡~~~!地球是个活泼的家伙呢,会震动,会发火。。。额,他也有永远愈合不了的伤疤……
抬头——风霜雨雪,很美 ;电闪雷鸣,生畏。想到高空大气环流处“冲浪”。。。嘿嘿 。。。。再高一点儿,人完全无法、 呼吸——缼……缼……氧……不知道UFO会不会憋死。。。。哈哈 地球有小月月陪着,有太阳公公罩着——幸福指数???不言而喻。
地理,就是时空结合的展现。O(∩_∩)O~
相似回答