谢谢，需要现成的
六年级下《狄仁杰公正护法》说课稿
【六年级下《狄仁杰公正护法》说课稿】 一、 说教材 (一) 教材分析 《狄仁杰公正护法》是语文出版社S版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文，本单元的主题是规则与公平，其中既有中国古代的名人轶事，又有当代作者的经历见闻。学生阅读这些作品，能深切的体会到规则对我们生活的重要性。《狄仁杰公正...
部编版一年级上小学语文说课稿zcs
是义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社)一年级上册第二单元"学拼音”中的第二部分。本课包括五部分内容。第一部分是一首儿歌，配有情景图，既以生动的形象和语境歌激发学生学习汉语拼音的兴趣，又能引出要学习的声母z c s。第二部分是三个整体认读音节zi ci si，配有图画，并有这三个音节...
小学语文优秀说课稿
小学语文优秀说课稿1 一、说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文。本文共有三幅图,八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,课文结尾留给孩子们一个问题,让孩子...
小学语文二年级下册《雷雨》说课稿
(五)课堂小结 1、老师相信通过这节课的学习,同学们对雷雨有了认识,其实大自然是一副多姿多彩的画卷,还有很多神奇的景象呢。就请大家做个有心人,去欣赏她吧! 2、让我们向小作者学习,也来写写天气日记。 意图:本环节的设计以精炼的语言总结本节课所学知识的同时布置任务,给学生拓展的空间,帮助学生提升语文学习...
语文教学说课稿及精选借鉴三篇
语文教学说课稿及精选借鉴三 我今天说课的篇目是《三峡》,现在我从教材、教法、学法、和教学过程几个方面谈谈本文的 教学设计 。 一、教材分析 ⒈教材所处的地位和作用 《三峡》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元的教学内容。是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是《新课程标准》推荐的古诗文...
小学语文一年级上册《柳树醒了》说课稿
一、说教材 1．课文内容 《柳树醒了》是人民教育出版社出版的小学一年级语文下册的第一篇课文。从课文的题目我们就可以感觉到从文章里散发出的浓浓的诗意，确实，这既是一篇引人入胜的童话，又是一首充满童趣的诗歌。在这篇童话中它运用了诗的手法描述了春天里一系列的变化；让人感到春天是美好的，...
《让我们荡起双桨》说课稿
《让我们荡起双桨》说课稿1 一、说教材 《让我们荡起双桨》是人民教育出版社小学语文第十册第五课的一篇精读课。课文讲述了一群天真无邪的小朋友去北海公园划船的情景。通过所见的美景表达他们轻松愉快的心情。通过学习教导学生爱父母。爱党。 选这篇课文是有两个目的: 1、是教导学生爱父母`爱党。 2、是掌握...
《观潮》语文说课稿
下面是我精心整理的《观潮》语文说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《观潮》语文说课稿1 一、教材及学情 《观潮》是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是...
蝴蝶花说课稿
蝴蝶花说课稿1 一、说教材分析: 《小蝴蝶花》是“二期课改”第五册中的一篇教材,是一篇童话故事,讲得是小蝴蝶花经历了从骄傲到自馁的感情变化,最后找到了心理平衡,能正确地看待自己了。故事主要是通过小蝴蝶花的心理变化展开情节、推动故事的发展,结构相当清楚、完整。生动、细腻的心理描写使小蝴蝶花的形象更加...
求小学六年级的说课稿,谢谢啦,
2008-07-27 14:40:30 “听音想象作文”说课设计 口语交际——《说说我的梦想》[六年语文说课]“听音想象作文”说课设计口语交际——《说说我的梦想》福绵中心小学欧玉梅一、对教材的理解1、在传统的作文教学中,以“看、写”为主,今天的“听音想像作文”却重在“听、说”,由听想说写,把声音引进作文教学中...
