良好的课堂纪律，是一种良好习惯的养成，是长期管理教育的结果，要想获得良好的课堂纪律，首先要从学生们的自律入手，加强对学生的教育，是他们养成严格管理自己的习惯。这期间，难免会有学生管不住自己，违反纪律，这就要求有一定的惩罚措施，还有要想使整个班级的纪律好起来，还要是学生们心中有集体观念，认识到一个班级就是一个集体，作为这个集体中的一员，应该为集体荣誉增光添彩，要形成一荣俱荣、一损俱损的观念，培养学生们的集体荣誉感。对于个别好事者，要采取特别的对待方式，因人而异，因材施教，才能收到满意的效果。
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