可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
先总体介绍图画美的四个表现：讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在。从苏州园林的不讲究对称来具体说明，在联系到美术画的不对称表现出的自然之趣。很显然，作者向要说的是苏州园林的不讲究对称同样也是为了表现自然之趣。
不明白可以再问我
阅读下面文字,回答文后题目。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠...
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。此句的主要作用是为了突出苏州园林的特征的。小题1:本题考查学生分析文章层次的能力。正确的层次为①‖②③④‖⑤⑥‖⑦。小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。D、三段文字的第一句话所起的作用是相同的。
作者游览了苏州园林有哪些感受?
而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。(第三段)假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。(第四段)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。(第五段)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。(第六段)诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。(第七段)大致...
《苏州园林》一课中,第3—8节中,有哪些作比较,打比方,举例子,的句子
第1、3句的议论,是以中国画的审美观为依据的,而第2、4、5句作者随手摘取的几幅小景,我们觉得很熟悉,因为它们原是在中国画上常见的。 练习说明 一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的? 设题意图是引导学生整体把握文章的结构,了解文章的主要内容,并认识到说明事物要抓住特点。 课...
苏州园林第三段中主要运用了哪些说明方法说明的主要内容是什么_百度知 ...
作比较:“我国的建筑……故意避免什么似的。”以"我国的建筑绝大部分是对称的"与"苏州园林绝 我国的建筑绝大部分是对称的" 不讲究对称"相比较. 不讲究对称"相比较. 通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称的 通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称的 打比方：“我想,用图画来比方………是...
1.苏州园林的美体现在什么布局
苏州园林的美体现在“不对称”的布局。在叶圣陶的文章《苏州园林》中，在第三段介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比，突出了苏州园林不讲究对称的特点，将园林比作美术画，“美术画要求自然之趣，是不讲究对称的”，这也体现了它是在以讴歌自然美，推崇自然美的学思想下发展起来...
叶圣陶苏州园林中每段的说明方法
2。第三段，作者运用比较和打比方的说明方法，使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。 运用作比较、打比方、举例子、摩状貌等说明方法,说明苏州园林是图画美,讲求自然之趣。...说明事物时表达得很有分寸,留有余地,如池沼“大多引用活水”,“苏州园林...叶圣陶的苏州园林中运用了哪些说明方法...
苏州园林每一段的说明方法
1、第二段：用了举例子的说明方法介绍了苏州园林的共同点。2、第三段：用了举例子、作比较的说明方法介绍了建筑物的布局。3、第四段：用了举例子、分类别的说明方法介绍了假山池沼的艺术。4、第五段：用了举例子、作比较的说明方法介绍了花草树木的画意。5、第六段：用了举例子的说明方法介绍了...
《苏州园林》运用了哪几种说明方法
第三段第一句“我国建筑...右边怎么样”——作比较，强调突出苏州园林的自然美，图画美。第三段最后一句“用图画来比方...是不讲究对称的”——打比方，生动形象的说出了苏州园林的图画美。第四段最后一句“游览者看...一景”——引言论，应征了苏州园林的图画美 第九段第一句“苏州园林...彩绘...
叶圣陶的苏州园林怎样分层次
全文可分三部分。第一部分（1～2）概括说明苏州园林地位及特点。第二部分（3～9）分类具体说明苏州园林的艺术美。第三部分（10）总结全文
苏州园林的说明方法
1。文章开头用作比较的方法,通过与其他地方的园林比较,说明苏州园林是各地园林的标本。 2。第三段,作者运用比较和比喻的说明方法,使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。 1。文章开头用作比较的方法,通过与其他地方的园林比较,说明苏州园林是各地园林的标本。 2。第三段,作者运用比较和比喻的说明方法,使读者...
