在学习生活中，我能和同学友好相处。我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。
我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。我爱护一草一木，不损坏教学设施。
作为班级的一分子，我热爱集体。我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。
我希望自己能够为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣耀。
学校搞校园之星,给了我一个文明之星.但是要自己推荐理由,我以前没有过...
我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校...
学校搞校园之星,给了我一个文明之星.但是要自己推荐理由,我以前没有过...
其次，我注重与同学的和谐相处。在学习和生活中，我乐于助人，无论同学们遇到什么困难，我都会尽我所能去帮助他们。我相信团结互助是我们共同成长的重要因素。再者，我严格遵守学校的各项规章制度。在课堂上，我专心听讲，尊重老师，遵守课堂纪律。我明确自己的学习目标，持有积极的学习态度，并且在学习上展...
校园文明之星推荐理由(附300字左右的事迹材料)
申报理由：是一个阳光、自信的少年。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。主要事迹：热爱集体...
校园文明之星推荐理由(附300字左右的事迹材料)
申报理由：他是一个充满阳光、自信的少年。在学习上，他认真刻苦，各科成绩优异；实践中，他勤于动手，勇于创新，不断开拓；在班级工作中，他能够出色地完成老师交代的任务，并多次受到表扬。他时刻注意自己的言行，德、智、体、美、劳各方面表现突出，是同学们学习的榜样。主要事迹：1. 热爱集体，关心...
文明之星自我推荐词
五、领导力和组织能力：作为班级干部，我严格要求自己，在各个方面起到模范带头作用。我积极协助老师管理班级，独立组织班会和活动，促进班级的团结与进步。六、职责执行：作为大队部任命的值勤同学，我始终准时履行我的职责，认真巡视校园，积极维护校园秩序。我在处理不良行为时，总是公正而严格，并准确记录...
校园文明之星自荐稿
假如我有幸担任学生会主席，我将以“服务校园，服务同学”为宗旨，真正实现为同学们服务的目标，代表同学们行使合法权益，为校园建设贡献自己的力量。在处理学生会利益时，我将始终坚持学校和大多数同学的利益至上，决不谋取个人私利。我将努力将学生会打造成一个学生自我管理、高度自治、展现学生主人翁精神...
文明之星简短自我介绍 文明之星自我介绍范文
1、亲爱的老师们、同学们 2、大家好 3、我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。4、学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系...
文明之星自我介绍
我一直告诉自己:凡事要尽力而为!很幸运,高一学期没有落下学习,因此取得了较优的成绩。 文明之星自我介绍 篇3 大家好!是来自七(1)班的XXX。我是一个活泼,乐于助人,有时开朗,有时会比较内向的一个人。我的爱好是画画和听音乐,我喜欢与正直热情开朗的人交朋友。在班级中,我担任劳动委员一职,每次监督值日生...
文明之星自我介绍500字
参选文明之星的评选,开始的时候 自我介绍 本身就是一个文明礼貌的体现。下面是我整理的文明之星自我介绍 范文 ,欢迎大家阅读。 文明之星自我介绍500字篇1:二年级 亲爱的老师们、同学们 大家好 只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫xx。 我能遵守《小学生日常行为规范》...
文明之星简短自我介绍文明之星自我介绍范文
1. 尊敬的老师，亲爱的同学们，2. 大家好，3. 我叫冯敏，来自五3班。今天，我有幸作为我们学校的“校园文明之星”在此发言，感到无比自豪。4. 学校，是我们的第二个家。在这里，我们每天学习、生活，同学们是我最亲近的人。团结友爱、互相帮助是我们应坚持的原则。使用礼貌用语，如“你好”、“...
