如何教育孩子_青春期孩子教育问题

青春期的年龄段一般是从十一二岁到十七八岁，十八岁就是成年人了。首先，青春期的孩子有许多变化，生理、心理、社会等方面的变化，生理方面就不说了。所以家长们要较细心的对待。
一、情绪情感辅导。北京师范大学的学者肖川曾提出过，教育应该包括对孩子的情感教育。他认为：一个受过情感教育的人，一定会是温和、谦和、善于沟通且能唤起人们对于生活的热爱于柔情的人，而不是一个专横、霸道、粗野、暴戾之人。情绪情感辅导包括正确的认识情绪、合理的表达情绪、调节不良情绪以及培养良好的情绪习惯。青春期的孩子情绪波动大，易冲动，有些青春期的孩子还不会表达情绪，遇到什么不顺心的事就哭鼻子、逃避、封闭自我，不会寻求帮助，更不会调节情绪了，阴晴不定。我当年就是或喜或悲，动不动就哭的那种。因此，教导他们正确认识情绪，正确地表达情绪是很重要的。另外，成人与孩子的良好沟通也是有助于他们培养良好的情绪情感习惯。开明民主、和谐温暖的成长环境有利于孩子倾诉想法和情感，父母与孩子间经常坦诚地沟通会让孩子形成健康的情感表达方式。
二、人际关系辅导。人际关系辅导包括与同学、朋友的关系、与父母、师长的关系、网络交往以及恋爱等。同学、朋友的关系在一个人的一生中是占有很重要的位置，可以说，这是我们的一种资源，让我们生活更精彩、更美好，优秀的朋友更是我们的财富。青春期的孩子分辨是非好坏的能力还不很强，因此，我们有必要告诉和教导他们怎样交朋友，交怎么样的朋友。我对我堂妹的要求就是，不要交那些不三不四混混的朋友，要交人品好值得学习的朋友。与父母师长的关系，就要从两方面入手了;一是父母师长，一是孩子自己。父母师长要尊重、理解、宽容孩子，对他们的期望是恰当合理的，而不是不切实际的。另外，良好的教育教养方式也是很重要的，所谓身教胜于言教，以身作则才能说服人。孩子则要尊敬父母师长，理解体谅父母，与他们良好的沟通，善于倾听父母的心声，把自己的想法以耐心、合理的方式告诉父母。至于网络交往和恋爱，这他们必须接受辅导的知识。现代社会是个信息化、网络化的社会，网络既带给我们许多的资源和方便，也带我们许多虚假和诱惑。那麽，教导孩子正确地对待网络，让他们把网络当作一种工具，就至关重要了。我的堂妹没事就上网，她说，不上网干什么呢?也爱玩游戏。确实，没有事情做很无聊的，上网就成为了打发时间的好方式了。但是，不要过于沉溺于上网，适可而止吧。恋爱在青春期是个比较敏感的话题，更多的说法是早恋。家厅和学校最常用的方式就是，忠告加警告，甚至是严惩不贷。这种方式显然是不明智也不人性化的，他们认为早恋会怎样怎样，后果不堪设想，最主要的是耽误学业。个人认为，正确的辅导，理解、开明的态度是比较好的对策。警告惩罚这类的方式只会恶化情形。
三、自我意识辅导。自我意识辅导包括全面正确地认识自己、悦纳自我，确立现实合理的理想自我，培养良好的自我控制能力以及克服意识障碍。正确地认识自我就是既要看到自己的优点长处，又要意识到自身的缺陷与不足，一个人成熟的人是能够正确认识自我、扬长避短的。那么，家庭教育与学校教育就要引导孩子恰当地评价自我，在帮助孩子认识自己的过程中，要注意予以全面公正的评价，而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。悦纳自我也包含自信自尊，既不因自己的长处而得意忘形，也不因自己的短处而把自己贬得一无是处。青春期的孩子很容易走这两个极端。
四、性心理辅导。中国的性教育一直是很落后，也是个薄弱的环节。随着生活水平的提高，青少年的早熟已是习以为常。但是，与之相应的性教育却没有跟上来，以至于，许多的青少年根本不懂有关性方面的知识，小女孩挺了个大肚子去流产的现象频繁发生。性心理辅导包括：1、让青少年通过正确的渠道获得性生理、性卫生以及性保健方面的知识。2、传授他们性心理知识，如怎样与异性交往。3、进行性道德及婚姻家庭的有关教育。须指出的是，进行青春期的性心理知识教育要注意正确的方式和方法。研究表明，在青春期受到不正确的性知识的影响会导致一些异常的性行为，如性恐惧、性侵犯等。因此，有必要加大对青少年的性教育，特别是一些的偏远落后的地区更要填补这块空缺。本回答被网友采纳

青春期的话，最重要的是理解，你不能以大人的眼光去看孩子，你要试着从他的角度看问题，有时候你要相信孩子，他们不会让你太失望的，适当的表示出你爱孩子，让他知道什么是对的什么是错的，另外，他的梦想，你千万不要去否定，要支持...！因为我也是个青春期的孩子

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