辩论会:上课外补习班,弊大于利 反方2、3辩攻辩

如题所述

补课是必须的,可以学更多的知识。但有的补习班会帮助学生做学校的作业,让学生做补习班的作业;还有的会帮学生家长签名。所以要选择好补习班啊!
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第1个回答  2012-04-13
作为教育工作者,我认为校外补课应有区分,成绩好的,可以锦上添花,成绩差的很难不上来,毕竟时间少,但也不是不能补!

辩论赛求一辩陈词,正方的。辩题是课外补课利大于弊。顺便给二三辩攻辩...
因为补课有利有弊,可以修改为适合学生特点的课外补课……,加了这个限定后,反方将无洞可钻,因为不符合正方的限定条件,就可以把他们的反例全部排除在外,他们就是列举一万条反例都没有用。 正方一辩在陈述己方观点时一定要注意给补课加上该限定。反方如果对此准备不足可能就直接败了。正方的观点有:...

小学生上课外班对成长是否有利?(辩论赛) 我们是反方 要资料(最好有问题...
综上所述,小学生上课外班对成长弊大于利:其一,现在的小学生压力很大,学校的学业负担就已经很重了,课外的学习会让孩子产生厌学情绪,反而降低了学习效率,可能让孩子连学校的学业也不愿意认真完成;其二,课外班对孩子的健康可能带来负面影响,平时长期伏案学习,再加上营养过剩,孩子需要在休息的时候适...

辨论作文小学生上课外辅导班是利大于弊还是弊大于利
公布辩论会的题目:参加课外辅导班利大于弊还是弊大于利 介绍担任本次辩论会的评委 介绍本次辩论会的双方辩手、所持观点及亲友团代表发言 2、陈述观点阶段 评委老师温馨提示 正方一辩陈述本方观点 反方一辩陈述本方观点 评委点评 3、攻辩阶段 评委老师温馨提示 正方二辩质询,选择反方二辩或三辩答辩;...

上初中补习班的坏处辩论赛如何攻辩?
抹杀了学生的自主学习能力,大部分的补习班老师也没什么创新,也就是跟着教材走;有的学生根本就是家长强制的,它们去了不仅浪费钱,也不会用心学习;没有创新,很多都是在课堂写作业,根本就没有多大用处

高校全部实行选修课利大于弊二三辩攻辩问题,要3个左右,不要重复,急...
对方辩友可能会问 : 1、学分制破坏了学科的完整性。 2、学分制会造成教学资源的浪费。 3、学分制会给学科学习造成断链现象。 4、学分制会造成有些学生学习的盲目性。 5、学分制会损害勤奋学习的气氛。 6、学分制操作起来困难,有一些学籍管理上的漏洞。 7、学生没有“班”的概念,丧失了一些宝贵的同学...

反方三辩的辩稿怎么写
1、攻辩中注意不能离题,要自始至终抓住你们的立场,万宗同源 2、减少亢长的回答,精简干练,还是回到上面的回答赛前准备,你的回答倒背如流时自然会有提炼 3、术语可以用,估计看的也不少,“欢迎对方辩手加入我方阵营”“请对方辩手不要跳出辩题\/断章取义”等等听起来很酷,但专业的辩论赛裁判...

孩子进名校利大于弊的辩论会,相关资料。最好是2辩3辩的攻辩问题。要犀利...
此小孩原在子弟学校就读时是班上的尖子生,当他父亲调动工作后,他也随迁转到名小学就读,由于一时不适应,成绩一直不好,受到同学们的冷落和欺负。后来学校老师组织补课也没让他参加,这使他心灵受到伤害,7月初,当他得知自己没能考上高价名校时,就在家中上吊自杀。从上述事例中可以看出:“高价...

关于辩论,辩题:宽松管理对中学生弊大于利(反方)
辩点1.中学了,学习任务多,学校功课多,家长还要给我们做很多习题,我们的负担太重,吃不消.2.到了初3,面临中考,不能只顾学习,要劳逸结合,这样学习效率才高.3.要适当的调节自己.比如,双休日复习完功课以后,可以锻炼一下等等.不好意思,4我想不出来了 ...

辩论赛二辩的攻辩技巧是什么?
是小编推荐给大家的辩论赛二辩攻辩技巧,希望大家有所收获。一,先说进攻,即我们发问。攻辩问题为套题,首先我解释一下什么是套题。环环相扣为套,攻辩的题 不能是散装的,我们的上一个问题,是为了引发下一个问题,下一个问题是为 了引发下下个问题,以此类推。在这过程中,使对方思维发生混乱...

辩论会 辩题 高中生假期打工弊大于利
三、积累工作经验,为将来就业增加筹码。(如很多外国企业,有社会兼职经验的人优先录取)四、可以多交一些朋友,提高自己的交际能力;五、做兼职要注意辩别工作性质,以免自己上当受骗,比如:一些不法传销,要明白在这个社会上天上不会掉馅饼,还要靠自己。提高警惕,要找有正规手续的部门,还要有合同...

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