小学五年级上下册语文,在教师招聘中,经常会选哪几篇课文作为说课的教材?

如题所述

故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了

于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么?
“骗人。”一个男孩发出抱怨

“再看看吧。”

来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?”
孩子们有点怀疑传说的真实性了

于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来

“真没劲阿 我们白来了!”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去

看了表 1点整
2分钟后 男生出来了

“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声

“喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了

于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?”
“还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12?”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能!!!”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
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第1个回答  2012-05-14
这个说不准的,你要熟悉每篇课文,尤其是不打星号的。自己细读文本,对文本要有自己的理解,比如,课文是如何谋篇布局的,课文是属于叙事的还是说明文,还是游记。还要知道,每个单元的教学目标,你准备如何落实,你的每节课的课时目标又是什么?你准备如何落实。希望对你有用
第2个回答  2012-05-14
首先你要了解这本书有几单元,每个单元的主题是什么?比如说教科版小学五年级下册,第三单元主题有关艺术家的,就要了解中外艺术家的成就,及他们的人格魅力。八单元八个主题,扣住主题说,就容易了。以上仅是我的个人意见
第3个回答  2012-05-21
人物
第4个回答  2012-05-17
精读课文都有可能

小学语文教师招聘面试中主要说哪几篇课文?
一般都考小学中高段的重点课文,也就是4--6六年级重点课文。重点看这些就可以了,面试一般都是说课和写教案。而且说课都有一定的模式,这个可以事半功倍。面试官一般更重你的气场,仪表仪态,因为说课稿在平时可以尽善尽美,但如果hold不住讲台,说话磕磕巴巴就不行了。

小学语文教师招聘考试面试怎么说课?
一、教材分析(说教材):1. 教材所处的地位和作用:本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容。在此之前学生已学习了 基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中,占据 的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。2. ...

教师招聘说课
说课主要包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书等几个方面的内容。对于应聘教师岗位的人员来说,掌握说课内容的相关知识是说课成功的保证。 说教材包括三个方面内容∶ 第一,教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。 第二,明确提出本课时的具体教学目标。课时目标是课时备课时所规划的课时...

教师招聘面试说课前,会告诉你这篇课文是哪个年级哪个单元吗?
各地可能有所不同,一般只会给你课文的短文,毕竟给不给哪一个单元年级对面试过程没什么用处。

教师招聘考试小学语文试讲如何准备?请各位长辈指点
一、说教材(地位与作用)《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合着XX年级学生他们...

教师招聘面试说课会提前给内容吗?
4.得体的仪表。仪表对于教师这个职业是很重要的,面试时这一部分占了很大的分数。首先,你要准备一套得体的衣服。不一定是套装,因为大家都是学生,穿上西装不一定好看。干净、简洁的设计很适合面试。最重要的是穿着得体大方,干净利落。其次,女士要化淡妆。不化妆和浓妆艳抹 都是忌讳的,适当的遮瑕、...

语文学科教师招聘面试中要注意的哪些方面
最好提前一分钟结束。3.不要什么都想说,面面俱到。说教材、说目标、说重点难点、说教法、说学法、说板书。如果每点都说了,又平均用力,那么每个点都是蜻蜓点水,没有说透,重点没有突出。这样说课稿太平常,毫无新意。以上就是对语文学科教师招聘面试中要注意的哪些方面的全部解答。

小学语文教师招聘考试要考哪些内容
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小学语文招聘面试说课
一、说课语言 (1)使用普通话,语言表述准确、生动、流畅 作为语文教师,规范使用普通话进行教育教学活动是基本要求。在说课的过程中,考生也应当使用普通话,并且语言应当符合以下几个要求:①表述正确、准确。即要求考生确切地使用概念,科学地进行判断,合乎逻辑地进行推理。②语言通俗、直白、简练。即考生在...

我马上要参加小学语文教师招聘的面试,面试内容是说课,我想请问,这种说课...
一般都不分课时说,这样讲更全面一点,而且省得自己也会搞混第一课时和第二课时。

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