描写班里同学的作文(并用语言动作心理神态外貌描写,通过一件事来描写要突出人物性格,字数不少于600字

5月12日就要。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急,各位帮个忙吧,谢谢!

我的表弟
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理他了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
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第1个回答  2012-05-16
上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。
第2个回答  2020-04-22
我一直在承受这个年纪不该有的帅气和机智,我好累
第3个回答  2012-05-12
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描写班里同学的作文(并用语言动作心理神态外貌描写,通过一件事来描写...
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到...

同学神态动作描写作文200字
在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常...

对班里人描写作文300字
1. 对班上某一位同学进行外貌描写 300字 他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子。 说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮。每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话。 弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。 他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖...

同桌的动作描写作文
在写同桌的动作描写作文时,可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先,可以介绍同桌的外貌和性格,为读者塑造一个清晰的形象。然后,通过生动的描写,描述同桌在不同场景下的动作,包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后,可以通过描写与同桌的互动和交流,表现出与同桌相处...

同学外貌描写的段落(250字左右)用语言神态动作等描写方法
描写同学外貌的片段 段落,意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。下面是小编帮大家整理的描写同学外貌的片段,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 1、在那个毫不引人注目的角落,沉默的她,静静的她,静静地作在那里。她的皮肤有些苍白,一头黄发,干草似的,被粗略的扎成一条马尾辩。她总是...

人物描写一段小练笔写班上的同学的外貌、语言、心里、神态……
他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上笔走龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下...

周记:写一位同学(初一)(要求:通过外貌,动作,神态,心理活动,语言)
可有一个同学——陈燕明,她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红;一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的;一张樱桃小嘴能说会道;她笑起来总是那么甜。十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的班长,又是我们班的学习委员,她不仅乐于助人,而且勤奋好学。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我...

同学的神态描写作文
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怎么写同学神态动作描写
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描写人物语言神态动作的作文——我的同学
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔...

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