语文书五年级下册《杨氏之子》的主要内容是什么?

如题所述

本课主要讲了了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。
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第1个回答  2020-05-21
主要讲孔君平到杨家拜访,主人不在便叫出杨家九岁的儿子。孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果。而杨氏子却以“没听说孔雀是你们孔家的鸟”予以回敬。
第2个回答  2020-05-22
本文主要讲了杨氏之子聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。
第3个回答  2016-03-24
忘了
第4个回答  2016-03-24

语文书五年级下册《杨氏之子》的主要内容是什么?
本课主要讲了了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。

杨氏之子的主要内容
杨氏之子的主要内容:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题。原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,...

杨氏之子这篇课文的主要意思
《杨氏之子》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“...

小学语文课文:杨氏之子,晏子使楚,半截蜡烛,打电话的主要内容
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指...

五年级下册语文书内容有哪些?
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事通过孩子的妙答,表现了他的风趣、机智。2、《手指》是丰子恺先生写的一篇散文,文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,...

五年级下册语文第十课中杨氏子是一个什么样的人
师:说明什么?生:说明他反应很快。师:好!反应快,思维敏捷,也说明很聪明。4、师:大家看,杨氏之子,第一,会听,能够听出话中话;第二,反应快,思维敏捷;第三,会说,回答得十分巧妙。5、 刚才我们讨论了这个小孩的聪明。这个九岁的杨氏之子不但聪明,而且(很有教养、有礼貌)呢?请你们...

五年级下册《杨氏之子》的解析?
您好,《杨氏之子》是五年级下册语文教材中的一篇文言文,选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。这篇文章讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。首先,文章通过描述孔君平与杨氏之子的对话,展现了杨氏之子的聪明才智。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓氏,便故意逗他说:“这是你家的...

五年级语文课文下册结构有哪些
《杨氏之子》:选自南朝刘义庆的小说《世说新语》。《半截蜡烛》:是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。《打电话》:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。《再见了,亲人》:作者魏巍,课文用中国人民志愿军的口吻写,亲人指的是朝鲜人民,表现了中国志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情厚谊。《金色的鱼钩》:...

五年级下册语文书的一到四单元的内容总结资料
A课文主要内容:春秋末期,晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严。B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系答:《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次...

五年级下册语文书中的人物好什么特点
《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的...

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