不应该允许小学生带玩具进入校园的辩论词(最好有反问句,问得人哑口无言...
我认为不应该带玩具进入校园： 因为： 小学生进校园主要任务就是学习而不是玩 玩具带进学校只会浪费精力和时间 首先、小学生还小，思维和心智都没有成熟，玩具可能在不经意间的造成人身的伤亡。 其次，小学生虚荣心很强，彼此之间会比较玩具的好坏，根本不利于心理的发展。 所以，我...
小学生该不该带玩具进校园(辩论)
正方：应该允许小学生带玩具进入校园。因为家长买来的玩具肯定都是对小学生有益的，不有益的话家长会买吗？对小学生有益的玩具就应该多玩，多带在身边，在适当的场合下玩。有些玩具就可以达到提高智商，放松一下身体，并刺激小学生的动手能力，培养孩子的自制能力。反方：不应该允许小学生带玩具进入校园...
小学生该不该带玩具上学校。反方:不应该。
5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.7.爱迪生，林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助小学生成长学习。8．可以开发他的创造性 可以锻炼动手能力 能让人更加的有活力 ...
小学生该不该带玩具进校园?(辩论稿,越多越好)
不可以影响学习。面对于自控能力比较好的学生，可以带玩具入校园，但自控能力不好的学生，老师要尽量阻止。（可以往上课紧张，所以下 课要放松这方面想）不该：进校园的主要目的是学习，带那些没用的东西干什么？到校园是学习知 识，让自己更有内涵。如果要带玩具，跟上幼稚园有什么区别？（可以 往进...
小小辩论
反方:1.没有任何关于允许或提倡小学生带玩具到学校的声明 或规定.2.大多数的事例证明,把玩具带到学校的行为确实能够 引发学生分心、学习时精神不集中等后果.3.学校是学习的地方,毕竟不是娱乐、休闲场所.4.小学生将玩具带进校园,很有可能导致学生们互相攀比,甚至可能因为抢夺玩具引发一些不良影响....
周记(该不该带玩具进校园)400字
辩题：小学生应不应该带玩具到学校 正方论点：小学生应该带玩具到学校 反方论点：小学生不应该带玩具到学校 主持人：大家好，今天我们将举行一次舌战辩论会，由明兔和乐鼠来论战“小学生应不应该带玩具到学校”的问题。正方是明兔，反方是乐鼠。现在我宣布，舌战现在开始！明兔： 小学生也是儿童，儿童...
关于小学生不能带玩具的辩论
我认为不应该带玩具进入校园：因为：小学生进校园主要任务就是学习而不是玩 玩具带进学校只会浪费精力和时间 首先、小学生还小，思维和心智都没有成熟，玩具可能在不经意间的造成人身的伤亡。其次，小学生虚荣心很强，彼此之间会比较玩具的好坏，根本不利于心理的发展。所以，我认为小学生不应该带玩具...
辩论会 :小学生应不应该带玩具进入校园
鼓励小朋友玩玩具,但应该不要允许小孩自己带去学校,现代的玩具声光电,特别还有很多刺激的,容易引起混乱.而且会助长攀比的现象,小学生应该穿校服就是这个道理,统一使用并不是就一定的推论扼杀个性,我们用一个篮球,但每个孩子还是有很多玩的方法的,让孩子都在某种层面统一会使他们有安全感,有团队精神,现在...
辩论题反方该怎么说
我认为玩具是小朋友最有意思的朋友，会带给小朋友很多笑容，如果不让小朋友带玩具，就不让他们开心。开一场辩论会该不该允许小学生带玩具进学校 不该，孩子会没有自制力会上课玩，影响注意力。班级老师可以给准备一个玩具角，带来之后放在那里，或者老师给准备玩具，下课可以玩，上课放回原处 辩论赛:...
口语交际:小小辩论会
(1)正方:应该允许小学生带玩具进入校园。 反方:不应该允许小学生带玩具进入校园。(2)正方:小学生应该多看课外书籍。 反方:小学生应该少看课外书籍。(3)正方:小学生上网利大于弊。 反方:小学生上网弊大于利。(4)正方:小学生要多看电视。 反方:小学生要少看电视。 上面全部都要啊,我在这先谢谢各位了! 展开...
