怎样培养学生英语学习兴趣之我见

如题所述

教师以新课程标准为准绳,深入学生学习、生活,了解学生兴趣、爱好和他们所关注的问题,充分考虑到学生现有基础水平、学习潜能、兴趣爱好、学习风格等方面存在差异的客观事实,着眼于学生,因材施教,培养和保持学生对英语学科的兴趣度,以提高学生的英语综合能力水平。
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如何激发小学生学习英语的兴趣之我见简
这时就需要利用多感官教学,让学生不仅可以看,还能够听、闻、摸,甚至是尝、自己动手做,从而发挥他们多种感官的作用,激起学习兴趣,提高学习效率。例1:讲动物时,除了画一些动物的卡通画,教师可以让学生听一听动物的叫声来进行教学。听完了,还可以让学生学一学动物的叫法,从而引起学生的兴趣,巩固...

如何实现小学英语的高效课堂之我见
通过讲笑话让学生轻松学习单词,短语,句子。2 )利用游戏,激发兴趣 小学生生性活泼好动,爱玩是孩子的天性。在课堂教学中用游戏教学贯穿课堂 教学中,激发孩子的学习兴趣。我在教学中常用下面这些游戏服务教学:A 、听指令做动作 这个游戏可训练学生听祈使句并快速反应的能力。教师可快速说出一些祈使 句 ,...

如何改变英语课堂授课方式和方法之我见
创设一个浓厚的英语气氛 学生学习英语主要是英语课上,缺少应用英语的环境和场合,所以老师就要在课堂上努力提供情景给予学生操练的机会。教师要努力创设学习英语的课堂环境,为学生提供听、说、读、写的机会

如何在初中英语教学中实现素质教育之我见
要想在英语教学中实现素质教育,创设良好的教学情境是必不可少的。良好的教学情境,不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提高学生的学习效率,使学生获得更多的知识和能力,从而得到全面发展,实现素质教育。具体来说,教师可创设以下几种教学情境。1.真实交际情境。学习英语的目的是在实际生活中运用英语,与...

如何提高初中英语教学成绩之我见
4、备课时,创设合理情境. 英语情景教育就是把“快乐学英语”的理念融入英语教学中,让孩子们不知不觉地置身于英语的环境中,感觉到学习英语的兴趣.在英语教学中,情景教学法不仅活泼生动,能够营造氛围和意境,激发学生的学习热情,因此,英语教学设计必须从交际的情景出发,根据教材内容,创设生动有趣的情景,让...

如何优化英语课堂结构之我见
一、优化课堂环境,创设学习氛围。要使英语学习从“要我学”走向“我要学”,语言环境是非常重要的,而且为了激发学生的学习兴趣,就一定要给学生创设一个学英语用英语的环境。可是传统的英语课堂教学往往以复习的形式引入新课,教师通过提问、听写、背诵等方式来检查学生对所学知识的掌握程度,这使得部分...

小学英语教学中有效评价之我见_小学英语教学论文10篇
为避免学生厌学英语,我们将评价重点定位在是否能激发学生的内在的学习激情,是否能促进师生间关系的改善,是否能培养并提高学生的口语表达能力,继而改变学生英语思维的定式,最终激活学生的语言创造的个性发展。因此,只有扎根课堂,在实践中探索相对开放的评价方式,才能使我们的英语课堂教学评价不再是形式上...

优秀小学英语教学论文题目
2) 新课标下小学英语口语训练之我见 3) 小学英语有效备课之“六要”4) 从教与学两方面衔接好小学和初中英语 5) 小学生英语作业现状调查及对策研究 6) 通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略 7) 提高小学生语音能力的教学实践 8) 如何激发小学生英语学习兴趣 9) 小学生英语写作能力...

如何爱上英语?帮帮忙
英语学习之我见 我到现在已学习了十年英语,当了十五年的英语老师。对于英语学习感触较深的有以下几点:1. 勤(Diligence)。英语学习如逆水行舟,不进则退。若想不断进步和提高自己,必须“勤”学。每天都要给英语学习留一定的时间,或复习词汇,或整理语法,或翻翻英语词典,或练习听力,或读篇英语...

怎样不累学好英语
你会发现有所收获的哦 1,树立学习英语的信心是必须的 2,持之以恒的毅力也是需要的(每天最少20分钟学习)3,适当的时候培养英语的兴趣爱好 4,平时多跟英语高手(最好是老外)英语交流 以上几点之我见,仅供参考 http:\/\/hi.baidu.com\/awnug\/blog\/item\/6b52239bf04d9a50d1135efd.html ...

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