您好！在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班里的老师批评我不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。
自从上你的课以来，本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除，老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点，仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。偷懒之心仍被我保留，迟到之类的事还是常犯，更难得的是还从未认真地旷课过，以前不幸事情的发生纯属我的职业病，不知道为什么？我老是把上课铃声当成下课铃声，而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号，我病得的确很重，为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治，但总是失望而归，他们都说我没得救了，但我并没有气馁，通过这次的检讨，我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨，说明老师还信任我，在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩，真可谓是：马遇伯乐，士遇知己。
自己改改
追逐打闹的检讨书怎么写
追逐打闹检讨书1 尊敬的XXX：追逐打闹检讨书4篇 我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风（化名）同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。幸好是您，班主任老师您阻止...
追逐打闹的检讨书范文三篇
您好，我写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时...
小学生互相打闹检讨书怎么写
小学生打闹检讨书（一）尊敬的老师：您好！今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队...
500字检讨在走廊上追逐打闹有什么后果
您好，我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：2011年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们...
追逐打闹检讨书
以此弥补我的过失。第三，我将从这次事件中汲取教训，痛改前非，不再做有损集体利益的行为。我保证，我将严格遵守班级纪律，维护良好的学习环境。我将积极反思自己的行为，努力成为一个负责任、尊重他人的人。我深感歉意，并愿为此承担全部责任。此致 敬礼！检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 ...
小学生课堂纪律检讨书怎么写
1、尊敬的老师：我写这份检讨书是为了对我自己在课堂上的行为进行深刻的反思和检讨。我深知自己在课堂上的行为严重影响了课堂的秩序和同学们的学习，这是我作为一名小学生不应该有的行为。在此，我向您和同学们表示我的歉意。2、在最近的课堂上，我经常违反课堂纪律，打扰了老师的讲解和其他同学的学习...
下课乱着玩被逮 写一检讨
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课追逐打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上下课追逐打闹的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视...
在楼梯打闹的检讨书
深知我们的行为不仅影响了他人，也增加了周围环境的安全风险。我们不希望如此，也不希望给他人带来不便。我们深感歉意，从老师那里得到教导后，我们将努力改正错误，不再在下课期间打扰同学们。同时，我们也将努力学习，提升自己。此致，敬礼！检讨人：xxx 日期：20xx年x月x日 ...
打闹检讨书
我在此向您致以深切的歉意。今天上午第三节下课休息时，我和--同学在操场上追逐打闹，还用粉笔头乱扔。这样的行为极为不当。我们应该明白，粉笔是公共资源，理应妥善使用，绝不可随意丢弃。随意投掷粉笔，即使不直接伤害到人，也可能意外伤及小动物或植物。这不仅破坏了公共财物，也可能对他人造成伤害，...
我放学和同学疯打闹,老师让我写五百字检讨 求检讨书。。。
亲爱的同学：在此我怀着深深愧疚的心情向你递交这份检讨，以深刻反省我在心情烦躁、情绪失控状态下对你所做的不理智行为。回顾错误当天，由于我刚刚得知期中考试失利，语文数学的分数都是班级倒数几名，心情就格外郁闷。正当此时你过来了向我借PSP，我说不借，你说一句“真小气”，让我心中更生委屈。当...
