吉林师范大学是一本吗？

吉林师范大学 部分专业是一本招生，绝大部分是二本，也就是普通本科
吉林师范大学现有47个本科专业，即汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、朝鲜语、教育学、心理学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用物理学、应用化学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育、对外汉语、音乐表演、绘画、广播电视编导,学前教育,信息管理与信息系统,社会工作,环境科学。学校教学管理科学规范，教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。课程建设成效显著，现已建成省级精品课程8门，省级优秀课程46门。学生课外活动丰富多彩，学校先后6次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”，学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。
吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生，现有2个一级学科硕士学位授权点，37个二级学科硕士学位授权点，即马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、法学理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、美术学、专门史、中国古代史、中国近现代史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、无机化学、物理化学（含：化学物理）、自然地理学、材料物理与化学、物理电子学、计算机应用技术，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7个学科门类。
吉林师范大学科研事业发展迅速。2005年以来，共承担国家、省、市级科研项目450余项，公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等150余部，公开发表学术论文2000余篇，其中SCI、EI收录260余篇，获省、市级以上科研成果奖励300余项。现有1个教育部重点实验室（省部共建），1个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，1个吉林省哲学社会科学重点基地，1个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。2005年被省教育厅评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”，2006年被评为全省社科规划项目管理工作和全省教育科研工作先进单位。
吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校建立了校际合作关系。
1999、2004年，吉林师范大学连续两次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。“十五”期间，吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。
展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。
吉林师范大学始建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。建校之初，全校仅有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍，就借用四平一中西楼（学生宿舍）的二楼作校舍开始了自己的办学之路。
1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址（原四平专署办公用房），结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。
1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。
1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。
1979年，学院开始招收硕士研究生。
1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。
1985年，学校各系全部迁入西校，结束了长达20年的东西两校办学的格局。
1998年，经国务院学位委员会批准，四平师范学院增列为硕士学位授予单位。
2002年3月21日，经教育部批准，四平师范学院更名为吉林师范大学。2002年5月1日，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏同志应吉林师范大学的请求，欣然为吉林师范大学题词：“为发展经济社会进步培育更多优秀人才。”
2004年12月1日，学校被省政府确定为吉林省重点大学。