2005年全国卷3的理科综合生物部分的题目与答案,谢谢。

请帮我复制下来,谢谢阿。高考前时间不多了~~~谢谢谢谢。

2005年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅲ)理科综合(生物部分)
四川、陕西、贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙

Ⅰ卷共21小题,每小题6分,共126分。

一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)
1.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的
A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂中期 D.分裂后期

2.右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下,两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是
A.当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和
B.C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和
C.C4植物比C3植物光能利用率高
D.水稻是阴生植物,玉米是阳生植物

3.当人体处于饥饿状态时
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少

4.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是
A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶分解
C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

5.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

30.(21分)
回答下列(1)、(2)两小题。
(1)取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。
①若干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不同,甲组呈_________________ ,乙组呈______________。

培养液成分 A B
Ca(NO3)2 + +
KH2PO4 + +
KCl + +
MgSO4 + -
FeSO4 + +
其它微量元素 + +
蒸馏水 + -

②为了证明发生此现象的原因,分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜素颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的__________________,其原因是__________________。

③该实验采用的方法可用来研究________________________________________________

(2)拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗种群的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%),结果如下表:

环境条件 甲拟谷盗(%) 乙拟谷盗(%)
温热 100 0
干热 10 90
湿温 86 14
干温 13 87
湿冷 31 69
干冷 0 100

① ① 根据上表数据,在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。

②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为______________________________。

③在本实验中,引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________________。

④从实验中可看出,在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同,表明物种的__________________ 因素起重要作用。

31.(21分)
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
据此回答下列问题:
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为__________________的植株。
(2)为获得上述植株,应采用基因型为__________________和__________________的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现____________(可育或不育),结实性为__________________(结实或不结实),体细胞染色体数为__________________。
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现__________________(可育或不育),结实性为__________________(结实或不结实),体细胞染色体数为____________。
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的____________植株,因为自然加倍植株____________,花药壁植株__________________ 。
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是__________________。

理科综合能力测试参考答案
Ⅰ卷包括21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题:
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A
30.(21分)
(1) ①绿色;黄色
②浅;缺Mg导致下部叶片叶绿素分解,Mg被运至上部叶片中,造成下部叶片叶绿素含量减少
③某种元素是否为植物必需的矿质元素
两种拟谷盗种群在不同环境条件下的数量百分比
②竞争
③温度和湿度
④遗传
31.(21分)
(1)RrBb (2)RRbb rrBB (3)可育;结实;24条
(4)可育;结实;24条
(5)自然加倍;基因型纯合;基因型杂合
(6)将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株。

注:图可以参考上面的网页中内容
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考

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