“掘地雷”的游戏刚做完，又迎来了破迷宫。沈老师把小黑板挂了出来，小黑板上画了一条通道，在入口处有一只迷路的小白兔，你看它多着急啊！在通道里边，有好多题目，真让人眼花缭乱。在出口处有一只母兔，大概就是小白兔的母亲吧，她正在焦急地等待着她的小宝贝。看来小白兔回家非要走过通道不可，但迷宫里的“魔鬼”太凶恶了，张牙舞爪地等着小白兔快快成为自己的美餐。这时，同学们都决心把小白兔安全地带到兔妈妈的身边。迷宫里有成语接龙、谜语、排列段落等许多难题，最后同学们齐心协力，一一把困难给克服了。看着小白兔安全回了家，我们心里比吃了蜜还甜。
最后是“找错误”游戏，我们要把小马虎写的一篇牛头不对马嘴的作文修改好。最后，经过大家的讨论、修改，这篇作文成了篇具体生动的文章。
游戏快要结束时，“叮呤呤……”下课铃声响了。同学们觉得这堂课很生动，让我们在笑声中得到了知识。这时，沈老师说：“今天的回家作业是把这节课的内容写成一篇作文，要注意写生动！”同学们听了，恍然大悟，不愁写不好了，都非常高兴。
这是一堂多么生动的语文习作课啊！
以《一节生动什么课》为题写一篇,500字的日记,开头环境描写主要写人物...
我们每天都会上各种各样的课，主科、副科，科任课……但我印象最深的还是那堂生动有趣的语文课了。“同学们，我们今天要上第25课。”随着语文郭老师的话音，这堂课开始了。同学们都开心极了，因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。这是一篇科学普及故事，主要写的是根据一块包裹着苍蝇和蜘蛛...
初中初一作文700字:一堂生动的劳动课
本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《一堂生动的劳动课》，欢迎大家踊跃投稿。 一堂生动的劳动课 炎炎夏日，今天我们班开展了一堂生动的劳动课。打钟了，我们的活动正式开始了，老师叫蒋梅上来讲台旁边煮面条，开始了，蒋梅把水烧开，放下面条，面条在锅里煮了5分钟，蒋梅马上把面条捞上来，...
写作文生动的一课500
通过这节班会课我学到了许多,比如说上下楼梯不推揉,不打架,不推撞;不能用湿手触摸电器;不能把道具火种带入校,以免发生不必要的伤亡等等,我就不一一例举喽! 这节班会课十分成功! 2. 求,记难忘生动的一堂课 作文500字 我上过许许多多的课,其中有一堂生动的语文习作课给我留下了深刻的印象。 那是去年...
关于上课作文400字一堂生动有趣的数学课
课堂上，每位同学都全神贯注地听讲。我掌握了“蜗牛爬井”的原理：用（总天数-1）乘以每天实际爬升的距离，再加上最后一天爬升的距离，就能得出井的深度。杨老师生动的教学方式不仅让我们获得了新知识，还让我们感受到了学习的乐趣。这真是一堂活泼、有趣、富有教育意义的数学课！
这堂课真生动,作文
“把书翻到《黔之驴》这一课，作者柳宗元，字子厚。着是三戒里的一篇文章……”他开始谈柳宗元的生平。他那生动的语言，像磁铁一样把我们深深吸引住。我望着他神采飞扬的眸子，听他那有趣的话语，一切都显得那么协调。突然，他一反老夫子常态，“★★，你知道蹄的意思是什么吗？”“不就是脚吗？”...
5分钟内急需一篇大作文 题目--生动的一课
老师说：“别看这是一个小比赛，但它可以使你们变得更加聪明，更加会思考，更加愿意合作。所以大家要多动动脑筋，这样可以使你们的大脑更富有想象力，也能促使同学们平时多积累成语。大家说，这样的游戏好不好？”“好！好！”大家异口同声地回答。就这样，一堂生动的心理健康课在同学们的欢呼雀跃中...
我喜欢的一堂什么课作文500字
“叮－叮－叮－”美妙的上课乐曲响起，小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们，今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。你想像一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴个奏。”老师那充满雌性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。。。”...
一堂生动的什么课.5年级400字作文
<<一堂生动的作文课>> 铃玲玲．．．上课铃响了，同学们快步走进教室，坐在位置上等待着老师来上课．不一会老师面带笑容地走进来。“奇怪，老师今天怎么没带课本”。大家一脸疑惑不解的样子。“今天我们来一起做游戏。”“游戏，太阳打西边出来了，昔日一向严肃的老师怎么会让我们在课堂上做游戏呢？
关于上课作文400字 一堂生动有趣的数学课
上周，杨老师给我们上了一堂生动有趣的数学公开课。杨老师先给大家讲了一个小故事：一天一只小蜗牛掉进了一口枯井里，它看见了住在这儿的小青蛙。小青蛙说：“这口井我量过，它有10米深。只有我才能跳出来，你小不点怎么能上去？哈哈。”小蜗牛不服气：“我只要努力就会爬上来。...
安全500字作文
安全500字作文1 森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。过了不久,竞赛开始了。“现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始,台下便响起热烈的掌声及呼喊声。“第一道题是:行人过马路时,应从哪...
