学生是一个完整的生命个体，学生个体之间存在很大差异性，学生身上蕴藏着巨大潜能，学生的成长需要人文关怀
（一）学生是发展中的人：
1、学生的身心发展是有规律的；
2、学生具有巨大的发展潜能；
3、学生是处于发展过程中的人；
4、学生的发展是全面的发展；
【教育意义】教师要用发展的眼光看待每一个学生，激发学生潜能。
（二）学生是独特的人：
1、学生是完整的人；
2、每个学生都有自身的独特性；
3、学生与成人之间存在巨大差异；
【教育意义】教师要充分尊重学生个性发展，因材施教，做到“一把钥匙开一把锁”。
（三）学生是具有独立意义的人：
1、学生是独立于教师头脑之外，不以教师意志为转移的客观存在；
2、学生是学习的主体；
3、学生是责权主体。
【教育意义】教师要尊重学生主体地位，让学生做学习的主人。本回答被网友采纳
正是由于学生的可塑性强，才更要求我们做教师的提高自身的素质——要用优秀的文化、思想占领学生思想的高地，教育、管理好学生；在学生出现错误的思想或行为时，要及时的纠正，扶正学生的人生观、价值观、社会观。
要学会欣赏学生，欣赏每个学生身上都有闪光点，利用闪光点去激发学生，引导学生；
长期用正确的思想教育学生，学生就会沿着健康的道路成长，这也正是教育的初衷、目的。但什么是正确的思想呢？这就要求我们教师“为人师表”、“行为世范”——任务艰巨、责任重大，道路漫长。
长期用正确的思想教育学生，学生就会自愿地、自觉地、主动地、采取相应的态度或行动，按照教师预设的道路成长。如小明回家后，在没有任何人催的前提下，自觉主动地去自己的房间完成作业。本回答被网友采纳
新时期,教师如何树立正确的学生观
（1）尊重所有学生，承认学生的知识能力和发展水平不同，能根据学生的不同经历、特长和需要进行相应教育。（2）承认每个学生都能学会数学，给所有学生提供学习知识和技能的平等机会，并能为每个学生寻找学习数学的最有效途径，不断向每个学生提出更高期望。（3）了解每个学生的特长，知道学生在学习中会运用...
教师应有怎样正确的学生观
因此，教师应以爱与理解为核心，建立信任与平等的关系。这样能促使学生接受并内化教师要求，产生良好的教育效果。教师应坚信学生渴望学习，并期待其成为有用之才。同时，关注学生个性差异与需求，实施个性化教育。创造积极、支持与激励学生发展的环境，激发其兴趣，帮助掌握知识与技能，鼓励探索新领域。总之，...
什么是正确的学生观
首先，教师要认识到学生的向师性和独立性。应当给予学生足够的尊重和关爱，建立和谐的师生关系，同时也要支持学生保持独立思考，鼓励他们探索未知领域，使他们在成长过程中实现自我价值。其次，教师要理解学生的能动性和可塑性。关注学生的情感需求和潜能，激发学生主动参与学习和探索的积极性，提升学生的自主学...
如何树立正确的教师观 教学观 学生观
1、老师要乐观估计学生的天性。多去观察学生的优点，多去表扬学生的优点。才能够树立良好的学生观。2、老师要用发展的观点去认识学生。要悦纳学生的错误，要用宽容的心包容学生。才能够树立良好的学生观。3、老师要多去相信学生。不要放弃任何一名学生，要给予每个学生期望，才能够树立良好的学生观。4、...
教育学原理 教师应树立怎样的学生观
正作为教育工作者不仅要有正确的世界观和人生观,还应该有正确的教育观和学生观,教师应该树立怎样的学生观呢?一、学生是成长中的人学生是成长中的人,应该从两个方面去理解:第一,学生是有独立人格的人。作为人就有人格,从这个意义上讲,学生的人格和教师的人格是平等的。人格需要尊重和保护,做教师的...
教师如何树立正确的学生观
教师对于学生，必须发现学生把学生真正地当学生用一种全新的学生观来支撑我们的学校教育。只有确立全新的学生观，教师才能全身心地去热爱学生、理解学生、尊重学生。此外，教师还应该有以人为本的学生观：1、学生是发展的人：学生的身心发展具有规律，老师要按规律教学；学生的发展具有巨大的发展潜能。因此...
新时期如何树立新的学生观
但与此同时，学生的力量也是不容忽视的。从学生角度看，学生观的树立主要是重在两个方面：一方面学生本身也要在树立新的学生观的过程中配合老师和学校的工作，遵守学校纪律，履行一个学生应有的职责，不破坏教学程序和计划，尊重老师。总之，要树立正确的学生观，需要教育中的各个因素共同努力。
如何树立正确的学生观?
1、学生是完整的人。学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。2、每个学生都有自身的独特性。教育的生机和活力，就在于促进学生的个性健康发展。它也是学生自身发展的落脚点和最终体现。素质教育要求教师要正视学生的个别差异，克服按照统一标准和尺度去衡量学生，追求...
教师如何树立正确的学生观?
1、具体的学生观。具体的学生观是指对学生的认识和看法，是教育理论中的一个重要部分。每个学生都是独特的个体，具有自己的特点、兴趣、能力和潜力，教育应该根据学生的个性和需求进行个性化的教学和培养。强调学生的主体地位，认为学生是学习的主体，教师应该尊重学生的个性和需求，引导学生积极参与学习，...
教师如何树立正确的学生观
教师应当深入了解学生，将他们视为正在成长和发展中的个体，用全新的学生观来指导我们的教育实践。教师应当充分信任学生，相信他们具备成长的潜力，允许他们在学习过程中犯错，并从中学习和进步。学生是遵循特定身心发展规律的个体，教师应遵循这些规律进行教学。他们拥有巨大的发展潜力，教师应充满信心地相信...
