我们把那风筝叫做幸福鸟.改写被字句

我们把那风筝叫做幸福鸟.改写被字句
那风筝被我们叫做幸福鸟。

我们把它叫做“幸福鸟”(改为被字句))
它被我们叫做“幸福鸟”

我们把它叫作幸福鸟改为被字句
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我们依然快活,把它叫做幸福鸟,还把我们的名字写在上面。改为被字句
我们依然快活，它被叫做幸福鸟，我们的名字还被写在上面

小伙伴们找到了幸福鸟改为被字句怎么写
幸福鸟被我们找到了

一群群小鸟从我们头顶飞过改为把字句、被字句。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高...

小学语文四年级下册探究乐园专项复习二词语答案
1、把句子补充完整：的风筝地飞上了天空。（2分）2、改写句子：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（2分）3、改成拟人句（2分）夜空中的星星一闪一闪的。4、把句子改成被字句：（2分）母亲紧紧搂住我。5、选词填空。(每题2分,共6分)既……又……虽然……但是……尽管……还是……...

是朋友再强大也不可怕仿写句子?
1、风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。 2、那绽放的烟花,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,还有的像一条银色的瀑布,五颜六色,美丽极了。 3、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊,有的像鱼鳞,还有的像高耸的宝塔。 4、那些雨滴有的...

句子教学设计的总结
1.老师关怀我们。(改比喻句) 2.老师批改作业。(扩句) 3.小鸟在树上叽叽喳喳地叫。(改拟人句) 4.一匹匹骏马在美丽的大草原上飞快地奔跑。(缩句) 5.一群蚂蚁吃了一条大青虫。(改为把字句与被字句) 6.我忘不了童年的一件件趣事。(改反问句) 7. 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?(改陈述句) 8.一位台湾...

我们把它叫作幸福鸟改为被字句
它被我们叫做幸福鸟