一、
n l l l s s sh
二、
1.肯定 但 即使 也 因此
2.如果 那么 即使 也 只有 才。
三、
弟子门在麦地里挑挑拣拣，两手空空，及至到了头才如梦初醒。经过了老师的教育，他们明白了不能错失良机。
四、
1. 恍然大悟
2.他们在偌大的麦地中，竟找不到最大的麦穗，而且连一棵最小的麦穗也没有。
3.因为弟子们在麦地中挑挑拣拣，却依旧两手空空，而苏格拉底的声音使弟子门十分意外：时间居然这么早就到了。
2.（那是课文填空，应该不要了吧？）人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
联系生活实际的：
我得到的启示是：人应该要学会抓住眼前的机会，正如有的人毕业后找工作。摆在眼前的工作机会不要，总认为自己应该要有更好的工作，自己应该做更好的工作，最终什么工作都找不到，留下的是无限的自责与懊悔。
发展练习
一、
弟子们再次走进卖底。他们不再挑挑拣拣，而是把麦穗实实在在的拿在手中。最后，所有弟子们都找到了那棵最大的麦穗。
二、
1
卓（1.2画去） 浅薄（2.3画去） 处（2.3画去） 踱（2画去）
2. 柏拉图 对西方哲学发展起过深远的影响。 煽动青年，污辱雅典神
3. 苏格拉底是一位临危不惧、视死如归、学富五车、才高八斗、善于用事情来教学学生的人。
一、n l l l s s sh
二、
1.肯定 但 即使 也 因此
2.如果 那么 即使 也 只有 才。
三、
弟子门在麦地里挑挑拣拣，两手空空，及至到了头才如梦初醒。经过了老师的教育，他们明白了不能错失良机。
四、
1. 恍然大悟
2.他们在偌大的麦地中，竟找不到最大的麦穗，而且连一棵最小的麦穗也没有。
3.因为弟子们在麦地中挑挑拣拣，却依旧两手空空，而苏格拉底的声音使弟子门十分意外：时间居然这么早就到了。
4.人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
联系生活实际的：
我得到的启示是：人应该要学会抓住眼前的机会，要珍惜光阴，有的人在学生阶段玩物丧志，长大后才如梦初醒，可已经太晚了，所以要善于把握机遇。
【附】发展练习
一、
弟子们再次走进卖底。他们不再挑挑拣拣，而是把麦穗实实在在的拿在手中。最后，所有弟子们手里都握着自己最大的麦穗！
二、
1卓（1.2划去） 浅薄（2.3划去） 处（2.3划去） 踱（2划去）
2. 柏拉图 对西方哲学发展起过深远的影响。 煽动青年，污辱雅典神
3. 苏格拉底是一位临危不惧、学富五车善于用事情来教学学生的人。
苏教版十六课孔乙己的探究练习的答案
（1）第1句“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”集中而概括地写出了孔乙己的特殊身份、尴尬处境特点.（2）第2句“他身材很高大……也没有洗”肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳的形象。3．“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”这里的“窃”...
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苏教版六年级下册语文第16课课后第三题,写成作文!急急急急急!!!_百 ...
挫折也是人生的财富 几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意...
六年级下册小学语文词语手册第十六课词语!!!急急急!!当天
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苏教版语文十六课作文
苏教版语文十六课作文 天高了，云淡了，送走了炎 热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天是个丰收的季节，稻子熟了，田野里金黄一片，在秋阳下闪烁 着耀眼的光芒；果子熟了，果园 里硕果累累，积淀着果农的欢笑。看着农民们辛勤的劳动成果，我 的心中就涌起感情的波涛，我们 应该维他们设立“丰收节”，...
六年级上册语文第十六课如何分段
1：运用比喻的方法，描绘了老人改造山林，绿化家园所做的巨大贡献。2~5：主要些老人改造山林，绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩。6~7主要写“我”的感悟：青山是不会老的，点明了文章的主题。
六年级下册苏教版语文书十五十六课的成语词语
光明正大 guāng míng zhèng dà 【解释】原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。【出处】宋·朱熹《朱子语类》卷七三：“圣人所说底话，光明正大，须是先理会光明正大底纲领条目。”【结构】联合式。【用法】用作褒义。表示人及其言行高尚。一般作谓语、定语、状语。【正音】大；不能读作“...
关于苏教版小学六年级上策第十六课《草原》中草原的资料
《草原法》第二条第二款规定：本法所称草原，是指天然草原和人工草地。天然草原是指一种土地类型，它是草本和木本饲用植物与其所着生的土地构成的具有多种功能的自然综合体。人工草地是指选择适宜的草种，通过人工措施而建植或改良的草地。草原特色 1.开阔平坦，视野宽广，适於奔驰 2.有明显的乾湿季...
四年级下册语文第十六课天鹅的故事课文(苏教版)
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次，第一次．．．“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。
翠色欲流的意思
到处翠色欲流，轻轻流入云迹。出处：人教版语文五年级下册第一课老舍的《草原》苏教版语文六年级上册第十六课老舍的《草原》参考资料：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/1302918.htm
