六年级上册第七单元《忆读书》 1.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?

如题所述

承题启下的作用,算是一句过渡句。
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一谈到读书我的话就多了这句话起什么作用
一谈到读书我的话就多了这句话在全文中起到怎样的作用:落笔点题,统领全文。

忆读书 冰心 阅读理解答案
1.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?答:___2.第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?答:___3.解释加点词语在句子中的表达作用。(1)我只好带着对故事下文的无限悬念…….答:___(2)我决定咬了牙……答:___4.“……一知半解地读下去...

...你对下面句子的赏析:(1)一谈到读书,我的话就多了!(2)总而言之,统...
因此,某年的六•一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:.读书好,多读书,读好书。1.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?答:___2.第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?答:___3.解释加点词...

冰心忆读书里的开篇第一句话一谈到读书,我的话就多了在全文中起什么作用...
新体诗因不拘形式,有些诗写得过于自由,过长,过杂,过俗,产生了一些垃圾作品。受到了人们的责疑,也就不奇怪了。但这并不能否定新体诗的存在。新体诗,新就新在自由上,但无限度地自由也不行,还是应该有个大体框框,如,只要有情理美、押韵美、画意美、色彩美、哲理美、空灵美,这些因素,...

忆读书课文分几段,每段主要讲了什么
全文分四段,具体如下:第一部分(1段)总说。突出作者读书感受、体会的强烈。作者开篇就说:“一谈到读书,我的话就多了!”这让我们深深感受到作者那压抑不住的情感,足以看到作者读书有多么浓厚的兴趣、多么深切的体会。短短一句话抓住了读者,激起了读者往下看的兴趣。第二部分(2~11段)以自己幼时...

从忆读书这一篇课文中我们可以看出冰心有什么样的精神?
首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进...

《忆读书》冰心阅读答案
9.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。10.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!11.多读。书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕...

总而言之和统而言之从《忆读书》这篇课文启到了什么样的作用
在文中起到了承上启下的作用,因为这个意思是总的来说,这样一说应该是承上启下的作用。

《忆读书》这篇课文主要告诉我们什么道理?
作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。课文可以分成四部分:第一部分总说,突出作者对读书感受、体会的强烈。作者开篇就说:“一谈到读书,我的话就多了。”这让我们深深感受到了作者那压抑不住的情感,足见作者对读书有多么...

忆读书中概括文章主旨的话
回答:《忆读书》文章主旨:在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。 《忆读书》选自《中学生阅读经典》,文汇出版社2000年版。一文作者冰心奶奶在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们...

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