随感日记300字30篇要是议

如题所述

日记的格式

英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny,

Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。


1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec.

18, 2003

A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1,

2004或Sept. 1st, 2004；B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写)


B)只有月、日

September 1或September 1st(月份可以缩写)


 C)只有年、月

September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写)


以上的1或1st都应读作the

first。

2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：

Saturday,

October 22nd, 2004；October 22nd, 2004 Saturday


3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy

等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：

Saturday, March 4, 2004, Windy；1st

January, 2004, Fine


二、日记的要求

日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

三、日记的类型和训练

日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行：


①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法；


②阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。
它要求你要多观察客观事物，分析客观事物。这对一个人认识事物、适应社会起了一定的作用。本单元要求你写一篇观察日记。注意把要说的话写清楚，把格式写正确。
　

写作指导
　　日记，大致可以分为三类：观察日记，生活日记，随感日记。观察日记，就是要求你深入细致观察社会现象和自然现象，然后把观察到的按日记的形式写出来。写观察日记，必须注意以下几个问题。
　　第一行要写年、月、日、星期几、天气情况，正文按一般文章的格式写即可，必须做好下面四点：
　　(1)

观察要细。日记的取材范围无限广阔，但不观察，或观而不察，视而不见，见而不想，生动的日记材料就会从眼前悄悄溜掉。只要处处留心，观察思考，生动的日记材料就会源源不断地出现。
　　(2)

内容要真。记真事，写真情。好事，要如实记录；错事，也要据实记叙。不能弄虚作假，自欺欺人。
　　(3)

选材要精。选择日常生活中最有意义、印象最深的一件事情，或一个情景、一点感受，抓住重点，具体描述。不能毫无选择，面面俱到，写成“流水帐”。
　　(4)方法要活。今天叙述，明天议论，后天抒情；今天写人，明天记事，后天写景状物。要有意识地变换使用各种手法，放胆练笔。

一、眼观六路，耳听八方

　　　　叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然流不歇。”可见，要写好日记，首先要观察事物，认识事物，才能积累写日记的素材。清代著名画家郑板桥，四十年如一日地观察竹子，因此“胸有成竹”，画的竹子栩栩如生。写作文、日记也同样要运用眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官，认真观察人、事、景、物，抓住事物的特点观察，写出的日记才生动感人。

　　　　二、不虚假、写真实的事

　　　　写观察日记是自己生活、学习中的真实写照，绝对不能胡编乱造。不能为了写日记而编造一些给盲人带路、给五保户搞卫生、捡钱包等假事，这样既不生动、真实，别人又不爱看。只有写自己所见、所闻、所感才能吸引读者，才能达到写日记的目的。

　　　　三、开展活动，“有米可炊”

　　　　在学校、家庭、社会上开展有趣的活动。如学校开展讲故事、表演节目、秋游、野炊等；在家里开展“今日我当家”、“小帮手”、“家庭联欢会”、“成语接龙”比赛等；在社会上，当小交警、小卫生监督员、观画展、游公园等。拓宽活动画，同学们耳闻目睹、见多识广、内容丰富，写起日记来得心应手，生动逼真。

　　　　四、观察有序，条理清楚

　　　　观察人、事、景、物要按一定的顺序，不能东一锤、西一棒，否则，写日记条理不清，杂乱无章。观察的顺序，可以按照由整体到部分，由近到远，由上到下的顺序；可以按照事物的先后顺序，先看到什么，再看到什么，最后看到什么；观察景物还可以移步观察，先看这个景点，再移步观察另一个景点，要观察出这一景点与另一景点的不同。详略得当，重点突出，日记才能井然有序，生动具体。读者才能清楚明白，仿佛身临其境。

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

当前网址：https://22.t2y.org/zz/xfi0shsfxf660xf0xi.html