学生课堂纪律差,怎么办?

如题所述

对课堂纪律差的学生,我要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,我应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立作为老师的威信,成为受人爱戴的好老师。 管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他。 以上是我一点看法,哪位老师有更好的方法,请交流一下。
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学生课堂纪律很差老师该怎么办
3、表扬激励法 学生内心深处一直都渴望老师的关注与肯定,在课堂上运用这一招也是效果极好,根据学生的心理去满足他们,他们也就更加愿意接受老师说的话,即使是对于那些调皮的学生,这一招也是屡试不爽。每次刚上课前的几分钟,学生都是很闹腾的,因为经过课间的兴奋,他们短时间以内还是无法平复下来,所以...

学生违反课堂纪律怎么办?
针对这种情况,老师应该注意在平时培养学生尊重他人的意识和习惯,具体地说,就是严格要求学生遵守发言纪律,有秩序地发言,不能随意插嘴,不能打断别人的发言。 在进行班级讨论时,则要求老师一旦发现不好的苗头时就及时处理。这样时间一长,学生就能形成尊重他人的意识,并且强化成为一种习惯,而学生一旦形成这样的习惯,自然就...

孩子在学校课堂纪律差
针对课堂纪律差,首先,要让新来的任课老师认识到要从自身查找原因,从上述几个方面提高自己的教学技能,教学水平改变上课枯燥、训人等情况,增强课堂吸引力。其次,可以对同学做好解释和安慰,让他们喜欢上新来的音乐老师。对同学班主任可以采用单独谈话的情况,或找到班委,了解真实的情况。提高班级的整体...

学生不遵守纪律怎么办
教师应从以下方面来妥善处理不遵守纪律的学生: 1、保持良好心态,以一颗平常心来对待学生不遵守纪律的现象。活泼好动是学生的天性,不要看到有调皮现象,就怒发冲冠,不要把学生看成是军营中绝对服从的士兵。2、为人师表,不断学习,提高自身素质。青年老师更因控制自己的情绪,避免做出失去理智的行为。

孩子课堂纪律差家长应该怎么办
1. 与老师进行沟通:家长可以与孩子的班主任或任课老师进行沟通,了解孩子在课堂上存在的问题和表现,寻求老师的建议和帮助。2. 帮助孩子制定学习计划:家长可以和孩子一起制定学习计划,安排好孩子的时间和任务,提醒孩子任务的重要性和必要性,帮助孩子养成规律的学习习惯。3. 加强家庭教育:家长要加强对...

纪律差的孩子怎么管教
7. 避免命令:面对自律性差的孩子,家长应避免使用命令式的口吻,以免孩子产生抵触情绪。8. 尊重教育:教育孩子尊重老师和课堂,理解遵守纪律的重要性。良好的态度不仅尊重同学,也有助于课堂纪律的维护。9. 规则意识:教师应从小培养学生的规则意识,让他们明白在课堂上哪些行为是可以接受的,哪些是不被...

小学学生上课纪律差怎么办
1、教师应让学生知道课堂纪律的重要性,多次强调为什么要遵守纪律,并让学生背诵 中小学生守则和日常行为规范;2、教师上课时发现问题应及时解决。不能让问题扩大化,导致自己最终也无法正常讲课;3、及时进行阶段总结。利用好班会周会,指出学生进步的地方,需要改进的地方,多肯定学生的进步;4、科学设置...

学生的课堂纪律差怎么办
第一,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。第二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。第三,对问题学生没必要要求太严格,...

课堂纪律差如何整治
课堂纪律差的整治方法如下:1、建立明确的课堂规则:在学期开始时,与学生一起制定明确的课堂规则,包括行为准则、奖惩措施等。让学生明确知道在课堂上应该做什么、不应该做什么,以及违反规则的后果。2、建立良好的师生关系:建立良好的师生关系是维护课堂纪律的重要前提。教师应该关注学生的情感需求,了解...

当学生违反课堂规定时,教师应该怎么做
1. 建立规则和期望:老师应该在课堂开始前明确告知学生课堂规则和期望,让他们清楚知道哪些行为是被禁止的。2. 私下沟通:如果一个学生违反了规则,老师可以选择在课后或课间私下与学生进行沟通。通过耐心地询问学生原因,倾听他们的解释,并表达对他们行为的关注,老师可以帮助学生意识到自己的错误并找到解决...

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