怎样学好八年级 七年级没学好
怎样学好八年级 七年级没学好
我们学校是我们市里最好的学校，应该是贵族学校把，每学期1800元学费。我家的家境也不是很好，2000元的
先说数学把。主要是对数学不感兴趣。
1.数学作业不做，全抄别人的
2.上数学课根本不听，老师也没管我 可能知道我是不想听 也不想管了把
3.考试的时候只想抄，应用题基本都不会做 别人都可以考90多分，而我却考了个60多分，次次都是这样
大哥大姐帮帮我把，这次7年级期末考又考砸了，66分，全班倒数第3
就是因为数学这么差，是导致我的整体成绩也降下来的科目之一（还有地理、生物），本以为自己考的还好，和爸爸妈妈吹了牛皮，可分数现在，爸爸妈妈每天把我关在家学习
我在现在都还没有觉悟，昨天我想了很久，要是我没考上高中怎么办啊，我爸爸妈妈对我报了很大的希望，我七年级上学期都还好，每次月考都是进步，上学期期末考了个28名（全班有45名同学），下学期，每次月考都是下降，期末考了个36名，郁闷。我想我是太骄傲了把，我这个人就是这样，小学老师也曾这样说我，她说我其实很聪明，是个天才，就是不用功，太骄傲，太得寸进尺。我当时也没怎么放在心上，现在我也承认了，我就是太骄傲了
地理、生物把，我上、下学期都没考好，每次月考可以考20、30多分（50分满分），上学期期末考了60、70多分（100分满分），下学期期末考了50、70多分。我上课根本不会听，下课也不会复习预习什么的，作业抄同学的。
我最感兴趣的是英语。由于小学的时候根本对英语就一窍不通，所以上课的时候很认真的听讲，七年级上册每一次模拟考试都考的不是很好，而且是最后一个交卷，我们每天都要背一篇文章，在上学期，我很努力，每天在吃早饭的时候就边吃边背，记得七年级的一次月考我考83分，那激起了我的兴趣，从此我学习英语更认真了，上册每次的月考都可以考80多分，期末考试考了99分。每天老师说了家作之后，我马上就开始做，作完之后就拿给别人抄，叫他用数学作业给我换，哎...到了七年级下册，我的英语更好了，每次月考都可以考90多分，我就开始骄傲了起来，每天要背的文章也不背，竟然还是在期中考的时候，我考了93分，和我们班上英语课代表平起平坐了，哈哈，英语在班上第3名，但是在期末的时候，我只考86分，班上12名。。。伤啊..
还有就是语文，小学的时候我语文很好，排在全校的前5名，初一就不是这么好了，上、下学期都是每次月考都还有80多分，期末考个70多分，上课也没怎么听，就是脑袋转的有一点快把，老师提的有些问题，只有我一个人能回答的出，但是我不会去背课文，笔记如果太多了或是别的，我也不会抄，考试的时候也不会背
开卷的历史、政治当然容易，一般我历史课都不会听，太枯燥了，所以每次月考70、80分，期末70多分。我觉得还有趣，，每次月考80多分，期末90多分
救救我把，我不能再这么混下去了，这样会悔了我的
告诉我在这个暑假里应该怎么做，我已经懵懂的过了15天
我需要一个进步的八年级.....5555555555555555555
我父母一个月只有2000元收入
我一个学期就要用2000多元
我学习又这么差
我爸爸妈妈都不知道我跟你们说的这些
★怎样才能学好数学？
要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了。
事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。
究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。反之，有的同学学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，“病急乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解，比如，什么叫“会了”？是“听懂了”还是“能写了”，或者是“会讲了”？这种带有评价性的体验，对不同的学生来说，差异是非常大的，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
由此可见，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；
②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
★什么是理解？
按照建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
★什么是记忆？
一般地说，记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量？
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量？
①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。
②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。
③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
总而言之，只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。
现在你有这种想法真的很好，首先你要看书！！！！！
这里的事就是教材，主要是理科。解释一下，从小学就有数学课，你肯定觉得书上的题很简单，如果那都不会，还学什么呢？于是就觉得书上的永远是最基本的，最肤浅的，进而把这种思想运用到别的学科上。其实你把现在的书拿出来一字不差的看一遍，你会发现并不是你想的那样简单。尤其是以后的物理书和化学书。所以看书很重要。马上你就要学物理了，你最好用一本书，叫《全解》，它讲的非常全面，直到高中我都在用它。
其次就是上课，你可以坐在最后，但你的周围必须是安静的环境，你不能被干扰。上述数学课时老师会写笔记，会把书本上有的例题定理写在黑板上，这事你肯定会抄下来，而且作为女生的你还会抄的工工整整 漂漂亮亮，这是多余的，其实你应该看题后就马上思考，在本上快速的算出答案，等老师写那些书上有的答案时你就想第二种方法，笔记不是最重要的，重要的是理解，上课时应该这样。
最后我建议你在个暑假里找重提高英语和语文。你的英语很好，应该着重提高，使它成为你的强项，背背新概念吧。而语文我觉得就是背背诗词，古文什么的。中考时语文卷子的课内内容不会太多（高考时卷子上只有默写是课内的，只有5分），所以应该上个课，练练阅读，病句什么的。
千万别瞎想，其实我高考也失利了，完全没发挥出水平来，但我已经想通了，我还有机会，你也一样，远期的目标是大学，近期的目标是重点高中。
说的不一定对，但祝你考上理想的高中！本回答被提问者采纳
看了你对自己的认识我觉得你还是挺有想法的也愿意通过努力去进步.所以希望你加油喽.你的初中还2年呢.用来冲刺可是绰绰有余.take it easy！你可以的喔！
