五年级语文阅读题
古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说；“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”
听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。
没过几天，凤凰雕成了，还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技术非凡。
那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧得低下了头。
1、短文3~9段合起来讲的是什么意思？（从古时候，有个有名的工匠，到三天三夜没有降落。）
2、阅读本文后你得到什么启示？
3、给文章加一个题目
1、主要讲的是一位木匠雕凤凰时围观的人妄加挖苦，木匠没受他们影响，专心致志地雕好了凤凰。
2、启示：不要随便去嘲讽别人，在结果没出来之前不要妄自下结论。
3、雕凤凰
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五年级下册语文课外阅读题及答案(5篇)
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小学五年级上册语文期末考试阅读理解练习题
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五年级语文阅读
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五年级上册语文课内阅读专项练习题
（5）在介绍夹丝玻璃时，作者使用“坚硬”和“不易破碎”这两个词，形象且准确地描绘了其特性。（6）阅读此段后，对迅速发展的科学技术深感震撼。新型玻璃的发明展现了科技对生活安全的改善，同时也提醒我们，科技的进步为我们的生活带来了便利和保障，但同时也需要我们去了解和适应。
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五年级上册语文课内阅读专项练习题
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5年级文言文阅读题答案
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小学语文阅读题《飓风中的两个瞬间》
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