1，习惯是靠培养的，在孩子刚上幼儿园大班时老师会留很少的作业，这时孩子还有新鲜感，当孩子告诉你老师留作业了，家长可高兴的说，我家宝宝有作业了啊，什么作业呀，让孩子拿出记作业本子和你说，然后问这怎么写，秉承的原则就是与孩子互动，让孩子参与其中，自己只是个引导作用。
2，上小学后，一二年级作业还少，小孩还小可告诉他咱们放学写完作业，去哪玩，这时小孩还愿意去坐个过山车或者去游乐场玩会，哄着就把作业写了。
3，一般到四年级作业就多了，孩子就有了厌烦感，为什么总要写作业，常常说要是没作业多好，这时我们再说：放学先写作业，孩子也就厌烦我们说了，我们可以换个方式问：作业多吗，你是怎么安排写作业时间的？是先写语文还是写数学？让小孩自己安排，孩子会主动很多。
4，孩子上学觉得写作业是件苦差事，当有这种想法时，那就安排孩子去体验生活，比方使唤小孩做家务，干这活干那活，总之活多的干不完，这时小孩就想起来，你总让我干活我作业还没写呢，自己主动就去写作业了。
5，心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励孩子下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
6，让小孩自己安排好每日放学后的时间，多长时间写作业，写完作业干什么，假如写作业用时少有什么奖励，超时写完或没写完有什么后果和惩罚，家长可用奖励小红花的方式，积累红花多少可换旅游换玩具换小孩自己喜欢的需要的。
2，上小学后，一二年级作业还少，小孩还小可告诉他咱们放学写完作业，去哪玩，这时小孩还愿意去坐个过山车或者去游乐场玩会，哄着就把作业写了。
3，一般到四年级作业就多了，孩子就有了厌烦感，为什么总要写作业，常常说要是没作业多好，这时我们再说：放学先写作业，孩子也就厌烦我们说了，我们可以换个方式问：作业多吗，你是怎么安排写作业时间的？是先写语文还是写数学？让小孩自己安排，孩子会主动很多。
4，孩子上学觉得写作业是件苦差事，当有这种想法时，那就安排孩子去体验生活，比方使唤小孩做家务，干这活干那活，总之活多的干不完，这时小孩就想起来，你总让我干活我作业还没写呢，自己主动就去写作业了。
5，心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励孩子下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
6，让小孩自己安排好每日放学后的时间，多长时间写作业，写完作业干什么，假如写作业用时少有什么奖励，超时写完或没写完有什么后果和惩罚，家长可用奖励小红花的方式，积累红花多少可换旅游换玩具换小孩自己喜欢的需要的。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2018-10-24
相信许多家长和老师都为这样的现象伤过神：许多孩子整天贪玩，对学习毫无兴趣，不能自觉学习，即使是在有监督的情况下，也总是心不在焉左顾右盼。那么，如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢？以下建议希望对您有所帮助。
首先，孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。还有一点，是曾经给孩子辅导过的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
还有，我们应该纠正孩子的一种想法，孩子以为学习是为了父母，把学习看成一种负担，是完成父母交给的任务，因而缺乏学习的兴趣，只是机械地应付，一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前，首先要使学生自己明白学习的重要性，要让他们知道为什么要学习，只有通过今天的努力学习，才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己，为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好，是替自己的未来担心。
制定最适合孩子方向的学习目标是我们要努力做的。帮助孩子真正完成它学习的这一步工作后，相信您也在不会有孩子不爱学习怎么办，孩子不愿学习怎么办，不想学习怎么办这种问题的苦恼了。本回答被提问者采纳
首先，孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。还有一点，是曾经给孩子辅导过的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
还有，我们应该纠正孩子的一种想法，孩子以为学习是为了父母，把学习看成一种负担，是完成父母交给的任务，因而缺乏学习的兴趣，只是机械地应付，一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前，首先要使学生自己明白学习的重要性，要让他们知道为什么要学习，只有通过今天的努力学习，才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己，为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好，是替自己的未来担心。
制定最适合孩子方向的学习目标是我们要努力做的。帮助孩子真正完成它学习的这一步工作后，相信您也在不会有孩子不爱学习怎么办，孩子不愿学习怎么办，不想学习怎么办这种问题的苦恼了。本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-12-18
不想写就不写，让孩子学会接受“不写作业”的结果。让他去面对去解释给老师。然后找时间和他谈，写作业这个事
第3个回答 2020-04-14
+++呵呵~很正常~我以前也是这样啊~这时候的孩子~主要是给他们兴趣，让他们有兴趣~喜欢什么就送去学什么，这样对其一生，受益无穷！
第4个回答 2020-03-18
适当的让他写完给点奖励，或者说让他写完就给他去玩，让他自己完成作业不要催他，就告诉他越早写完有奖励什么的
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