分析侵犯受教育权的案例!急!急!急!

小建该停学在家里干活吗?
今年才念初中二年级的小建,平时成绩很好。这几天,班主任没见小建来上课,就打电话到他家,小建哭着说父母不让他上课。老师到他家里了解情况,才知道小建的父母最近下岗了,在自家门口开了个杂货店,生意不错,就叫小建帮忙。根据以上情况,你认为,小建父母的做法是否合理? ( )
A 合情合理 B 已经侵犯了小建的受教育权,应当受到批评教育

案例24:小华上课玩游戏机被老师罚站了,教师的做法合法吗?
小华在课堂上打游戏机,被老师发现后,赶紧把游戏机藏在身上,矢口否认带有游戏机,老师一怒就搜他的身,没收了他的游戏机,并命令小华到教室外面罚站一个星期。小华父母得知情况后向老师说情,但老师表示非要严惩小华不可。次日下午,小华忽感身体不适,在父母陪同下来到医院检查,医生诊断出他有潜在的脑功能紊乱,最近加上外界压力因素,因而发病。小华父母获悉后,一纸状词把老师和学校告上了法庭。根据以上情况,你认为教师的做法合法吗?( )
A 合理合法 B 不合法

帮我分析一下这两个案例,要简略清楚!!!

1 B 2 B
任何人都无权干涉孩子的受教育权,这既是基本权利又是基本义务,故父母是违法的

学生犯错误,老师应耐心教育而不是体罚学生,学生有未成年人保护法,故老师是违法的
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-05-02
人格尊严不受侵犯是《宪法》赋予每个公民的一项基本权利,未成年人的人格尊严同样受法律保护。我国《未成年人保护法》第十五条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严,学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时,少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥,甚至体罚或变相体罚,这些都是不尊重未成年人的行为。
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