在孩子的学习过程当中，老师都喜欢两类孩子。一类是学习成绩比较好，表现比较优秀的孩子。另一类是有一些特长的孩子，这类学生老师关注的多，自然对他的学习也会有更多的帮助，当然这也是我们家长最期望的事情。
1、孩子要有自己的特长
我家的孩子是三年级的插班生，之前是在三四线的小县城转到一线的城市里来上学。由于教学的模式和孩子的学习范围不同，我家的孩子明显的落后于正常的学生，当然老师在某种程度上也会关注的少一些。
孩子每次放学都会跟我探讨一些学校里发生的事情，说的最多的是很多孩子都有自己的特长，他们学习了一些很多的课外业余知识，这让他非常的羡慕。和孩子商量之后，我们也决定给孩子报一个学习培训班，让他学一些他感兴趣的东西。
班级里有很多孩子的兴趣和特长都是在很小的时候就开始培养了，例如在幼儿园就已经参加过很多课程的培训，现在都已经三年级了，那我的孩子才开始培养他的兴趣还来得及吗？怎么样才能在短时间之内让他的兴趣初见成效呢?
老师似乎也看出来了我们的忧虑，他推荐孩子回去之后在课后去网络上学习画画，刚好孩子对画画也比较感兴趣。后来我就在网络上搜寻了好几家的线上辅导，最终选择了小熊美术。它里面有很多的课程，比较有针对性，也正好符合我家孩子的实际情况。
2.高校的学习成果是建立在坚持不懈和科学的学习方式之上
孩子学习了半年之后，已经很明显的感觉到他在进步，他每个星期都能给我们画出一幅属于他自己的画作。我们都将他这些作品收集起来写上日期，当全部拿出来的时候会发现他的基本功越来越扎实。
另外让我们比较欣喜的地方是学习画画已经培养了他坚持不懈的精神。在上课的时候，老师也会给他讲解很多关于美术方面的拓展性知识，也会教授他很多科学的学习方法。我想他再坚持一段时间他一定会与同龄人处在相同的起跑线上。
我孩子也是他上小学之后才开始培养他的课外兴趣。因为学校老师要求孩子必须要有自己的兴趣，这样他的智力和情商发展都有好处。同班的大部分孩子在很小的时候，人家就已经参加了各种兴趣班。
当然我们也是为了节约学习成本选择了线上的学习方式。没想到学习半年之后学习的效果却让我们大吃一惊。他经常能画出一些漂亮的作品，最主要的是在这些作品当中，能感受到他的快乐。
